Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar merupakan jurnal nasional yang diterbitkan oleh Universitas Islam Sultan Agung, tepatnya oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Jurnal ini memiliki fokus pada publikasi manuskrip dalam ranah pendidikan, pengelolaan, dan pembelajaran di sekolah dasar. Sebagai jurnal yang terbit secara berkala, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar menerbitkan edisinya sebanyak dua kali dalam satu tahun, yaitu pada bulan Januari dan Juli. Dari sisi identitas dan aksesibilitas, jurnal ini terdaftar dengan ISSN cetak 2354-9580 dan ISSN elektronik 2685-211X. Jurnal ini juga memiliki DOI dengan prefix 10.30659/pendas. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar menerapkan kebijakan open access, di mana seluruh artikel yang dipublikasikan dapat diakses secara terbuka tanpa biaya. Selain itu, jurnal ini tidak mengenakan article processing charge atau APC kepada penulis, sehingga proses publikasi menjadi lebih inklusif. Rekam jejak indeksasi dan kredibilitas Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar tercermin dari beberapa pencapaian penting. Jurnal ini telah terindeks di SINTA dengan peringkat S2, yang menandakan kualitas dan reputasinya di tingkat nasional. Selain itu, jurnal ini juga terindeks di Garuda, portal referensi jurnal ilmiah Indonesia. Hingga data terakhir, jurnal ini telah mempublikasikan total 173 artikel yang telah mengumpulkan 4563 sitasi, menunjukkan dampak dan kontribusinya dalam khazanah keilmuan pendidikan dasar di Indonesia. Proses editorial jurnal ini meliputi tahapan peer review untuk menjamin kualitas dan orisinalitas setiap manuskrip yang diterima. Status submission atau pengiriman naskah saat ini dalam keadaan terbuka, mengundang para peneliti dan akademisi untuk berkontribusi. Edisi terakhir yang tercatat adalah Volume 13, Nomor 1 tahun 2026. Dengan profil yang konsisten dalam frekuensi penerbitan, indeksasi yang terjamin, serta kebijakan akses terbuka yang ramah penulis, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar memantapkan posisinya sebagai wadah publikasi ilmiah yang kredibel dan berpengaruh dalam bidang pendidikan dasar.