Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. Jurnal ini memiliki fokus pada isu-isu yang berkaitan dengan pendidikan Islam, mencakup pertukaran informasi mengenai hasil studi ilmiah atau penelitian bagi para sarjana dan praktisi di bidang tersebut. Ruang lingkup pembahasannya meliputi teori dan praktik pendidikan Islam, serta penelitian pembelajaran yang spesifik seperti pengembangan instrumen evaluasi, media pembelajaran, model pembelajaran, dan penelitian tindakan ilmiah dalam pendidikan Islam.
Dari sisi indeksasi dan kredibilitas, jurnal ini tercatat memiliki peringkat S2 dalam sistem pemeringkatan SINTA. Status indeksasi utamanya adalah terindeks di Garuda, portal referensi jurnal ilmiah Indonesia. Selain itu, jurnal ini juga terindeks di beberapa basis data akademik internasional dan nasional, yaitu DOAJ, Google Scholar, SINTA, dan Crossref. Pencapaian indeksasi ini menunjukkan upaya jurnal dalam memenuhi standar visibilitas dan aksesibilitas bagi komunitas akademik.
Jurnal ini diterbitkan dengan frekuensi dua kali dalam setahun. Hingga data terakhir, jurnal ini telah menerbitkan total 265 artikel dan telah mengumpulkan 4.087 sitasi. Edisi terakhir yang tercatat adalah Vol 17 No 2 (2026). Informasi mengenai jadwal terbit yang pasti, rata-rata waktu proses review, serta tingkat penerimaan artikel belum tersedia.
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam menggunakan ISSN cetak 2086-9118 dan ISSN elektronik 2528-2476. Saat ini, jurnal ini belum terindeks di Scopus. Informasi terkait article processing charge, kebijakan open access, serta komposisi dewan editor tidak tersedia dalam data yang ada.
Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal
pada 27 September 2026, 10:40 WIB
.
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam membahas isu-isu yang berkaitan dengan pendidikan Islam dan pertukaran informasi yang tidak berpihak mengenai hasil studi ilmiah atau penelitian bagi para sarjana dan praktisi di bidang pendidikan Islam dalam teori dan praktik, serta penelitian pembelajaran Pendidikan Islam meliputi: pengembangan instrumen evaluasi Pendidikan Islam, pengembangan media pembelajaran Pendidikan Islam, pengembangan model pembelajaran pendidikan Islam, dan penelitian tindakan ilmiah Pendidikan Islam.
