Beberapa data jurnal ini mungkin belum lengkap atau perlu diverifikasi.
Informasi biaya APC belum tersedia — cek langsung di website jurnal.
Status submission atau data APC perlu dikonfirmasi ulang.
Jadwal terbit belum terdeteksi otomatis.
content_copy
Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD
Nama Jurnal : Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan
ISSN Cetak : 2338-9184
ISSN Online : 2622-4283
Peringkat : SINTA 2
Penerbit : Balai Pengembangan Media Televisi Pendidikan dan Kebudayaan
URL SINTA : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/3450
Tentang Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan
Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Balai Pengembangan Media Televisi Pendidikan dan Kebudayaan. Jurnal ini memiliki ISSN cetak 2338-9184 dan ISSN elektronik 2622-4283, serta menggunakan DOI dengan prefix 10.318. Sebagai jurnal yang berfokus pada bidang pendidikan dan teknologi pendidikan, Kwangsan menerbitkan artikel penelitian asli, artikel ulasan, dan studi kasus yang berkaitan dengan desain, pengembangan, implementasi, penilaian, dan manajemen sistem pembelajaran.
Proses publikasi di Kwangsan dilakukan melalui mekanisme peer review, di mana setiap artikel yang masuk akan ditinjau oleh setidaknya satu reviewer. Jurnal ini diterbitkan secara online dan cetak dengan frekuensi dua kali dalam setiap tahun, yaitu pada bulan Juli dan Desember. Edisi terakhir yang tercatat adalah Vol 11, No 2 (2023). Hingga saat ini, jurnal ini telah menerbitkan total 168 artikel yang telah mengumpulkan 6.366 sitasi.
Dalam hal indeksasi dan kredibilitas, Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan memiliki catatan yang penting. Jurnal ini terindeks di Garuda, yang merupakan portal referensi dan indeksasi publikasi ilmiah Indonesia. Peringkat jurnal ini dalam sistem SINTA adalah S2, yang menunjukkan kategorinya dalam strata jurnal ilmiah nasional terakreditasi. Meskipun demikian, data menunjukkan bahwa jurnal ini belum terindeks di Scopus.
Jurnal Kwangsan memiliki ruang lingkup yang mencakup karya-karya inovatif dalam teknologi pendidikan, dengan tujuan untuk memberikan kontribusi positif kepada sekolah dan lembaga pendidikan. Fokus utamanya adalah pada lima bidang teknologi pendidikan serta topik-topik terkait. Informasi mengenai kebijakan article processing charge (APC), jadwal review rata-rata, dan tingkat penerimaan artikel saat ini belum tersedia dalam data yang ada.
Secara keseluruhan, Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan berupaya menjadi platform peer-reviewed yang otoritatif untuk diseminasi hasil penelitian dan studi kasus di bidang teknologi pendidikan. Dengan penerbit yang berada di bawah naungan lembaga pendidikan pemerintah, jurnal ini berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan melalui publikasi yang terstruktur dan terindeks di database nasional seperti Garuda dan SINTA.
Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal
pada 27 September 2026, 06:25 WIB
.
Fokus dan Ruang Lingkup
Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan adalah jurnal yang bertujuan menjadi platform peer-reviewed dan sumber informasi yang otoritatif. Kami menerbitkan artikel penelitian asli, artikel ulasan, dan studi kasus yang berfokus pada 5 bidang teknologi pendidikan serta topik terkait. Semua artikel melalui proses peer review oleh setidaknya satu reviewer. Jurnal Kwangsan diterbitkan secara online dan cetak dua kali dalam setiap tahun, yaitu bulan Juli dan Desember. Ruang lingkup jurnal mencakup karya inovatif pada Desain Sistem Pembelajaran, pengembangan, implementasi, penilaian, manajemen, makalah penelitian, dan studi kasus teknologi pendidikan yang efektif dalam memberikan kontribusi positif kepada sekolah dan lembaga pendidikan.
EducationLanguange, Linguistic, Communication & Media
auto_awesome
Data Knowledge
Fakta Terverifikasi
Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.
