CariPublikasi.id
menu

Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah

account_balance Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai

S3 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 2620-5807
ISSN Online: 2620-7184
open_in_new Buka Jurnal content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 3

Biaya APC

Rp 1.000.000

Status Submission

Open Submission

Jadwal Terbit

April, Juni, Juli

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD

Nama Jurnal : Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
ISSN Cetak  : 2620-5807
ISSN Online : 2620-7184
Peringkat   : SINTA 3
Penerbit    : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/6792

Tentang Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah

Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai, Kalimantan Selatan. Jurnal ini memiliki fokus pada pendidikan dasar, khususnya dinamika pembelajaran anak di tingkat sekolah dasar dan Madrasah Ibtidaiyah (MI). Ruang lingkup publikasinya mencakup berbagai aspek seperti program pendidikan guru (PGMI/PGSD), pengembangan kompetensi, strategi dan teori pembelajaran, inovasi pembelajaran, profesionalisme guru, serta penelitian pendidikan. Jurnal ini menerima naskah dalam bahasa Indonesia, Inggris, Arab, atau Melayu. Sebagai jurnal yang berkomitmen pada diseminasi ilmu pengetahuan, Al-Madrasah menerapkan kebijakan akses terbuka penuh (full open access). Hal ini berarti seluruh konten jurnal tersedia secara gratis bagi publik guna mendukung pertukaran pengetahuan global. Hak cipta atas karya yang dipublikasikan dilindungi oleh lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY). Proses editorial jurnal ini menggunakan sistem peer review buta tunggal (single-blind peer review) untuk menjamin kualitas dan orisinalitas setiap artikel yang diterima. Dalam hal indeksasi dan visibilitas, Al-Madrasah memiliki jejak yang tercatat. Jurnal ini terindeks di portal Garuda (Garba Rujukan Digital) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Selain itu, jurnal ini juga terindeks di Google Scholar, yang memperluas jangkauan aksesibilitas dan sitasi bagi para peneliti dan akademisi. Meskipun belum terindeks di Scopus, keberadaannya di Garuda dan Google Scholar menunjukkan upaya untuk memenuhi standar akademik dan meningkatkan visibilitas nasional. Jurnal ini dikelola secara berkala dengan frekuensi penerbitan empat kali dalam setahun, yaitu pada bulan Januari, April, Juli, dan Oktober. Edisi terakhir yang tercatat adalah Al-Madrasah Vol. 10, No. 2 (April 2026). Sejak berdiri, jurnal ini telah mempublikasikan total 752 artikel yang telah mengumpulkan 3837 sitasi. Data ini mencerminkan kontribusi jurnal yang signifikan dalam literatur pendidikan dasar di Indonesia. Untuk mendukung keberlanjutan dan pengarsipan jurnal, Al-Madrasah menggunakan sistem LOCKSS (Lots of Copies Keep Stuff Safe) untuk membuat arsip terdistribusi di antara perpustakaan yang berpartisipasi. Sistem ini memastikan pelestarian dan pemulihan konten jurnal jangka panjang. Jurnal ini juga memiliki DOI dengan prefix 10.35931/Al-Madrasah, yang memudahkan penelusuran dan sitasi digital. ISSN cetak jurnal adalah 2620-5807, sedangkan ISSN elektroniknya adalah 2620-7184. Proses submission naskah di Al-Madrasah saat ini dalam status terbuka. Penulis yang ingin mengirimkan naskah dikenakan biaya pemrosesan artikel (article processing charge) sebesar Rp1.000.000 (satu juta Rupiah Indonesia). Jurnal ini berada di bawah peringkat SINTA 3, yang menunjukkan kategorisasi kualitas dan kredibilitasnya dalam sistem pemeringkatan jurnal ilmiah nasional.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 27 September 2026, 11:12 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Jurnal ini mempublikasikan tulisan asli dan studi kritis di bidang pendidikan dasar, dengan fokus pada dinamika pembelajaran anak di tingkat sekolah dasar dan Madrasah Ibtidaiyah (MI), termasuk program pendidikan guru (PGMI/PGSD), pengembangan kompetensi, strategi pembelajaran, teori pembelajaran, inovasi pembelajaran, profesionalisme guru, dan penelitian pendidikan.

Education
auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
10.35931/Al-Madrasah sumber

“DOI : prefix 10.35931/Al-Madrasah”

Frekuensi Terbit per Tahun
4 sumber

“Frequency : 4 issues per year (Januari, April, Juli, dan Oktober)”

Tipe Peer Review
Peninjauan buta tunggal sumber

“Review process employs a single-blind review, which means that both the reviewer and author identities are concealed from the reviewers, and vice versa.”

Lisensi
Creative Commons Attribution 4.0 International License sumber

“This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .”

Hak Cipta
Hak cipta dilindungi oleh lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License. sumber

“This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .”

Jenis Akses Terbuka
Akses terbuka penuh sumber

“This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.”

Kebijakan Arsip
Menggunakan sistem LOCKSS untuk membuat sistem arsip terdistribusi di antara perpustakaan yang berpartisipasi. sumber

“This journal utilizes the LOCKSS system to create a distributed archiving system among participating libraries and permits those libraries to create permanent archives of the journal for purposes of preservation and rest...”

Terindeks Garuda
Ya sumber

“Citation : Sinta | Google Scholar | Garuda”

Terindeks Google Scholar
Ya sumber

“Citation : Sinta | Google Scholar | Garuda”

Email Kontak
[email protected] sumber

“Email: [email protected]”

Kota
Amuntai sumber

“Address: Jl. Rakha Pakapuran, Amuntai Utara”

Provinsi
Kalimantan Selatan sumber

“Provinsi : Kalimantan Selatan”

Bahasa
Indonesia, Inggris, Arab, atau Melayu sumber

“All papers submitted to journals must be written in good Indonesian, English, Arabic, or Malay”

Kebijakan Jurnal

Kebijakan Arsip expand_more

Kebijakan Pengarsipan

Jurnal ini memanfaatkan sistem LOCKSS untuk membuat sistem arsip terdistribusi di antara perpustakaan yang berpartisipasi dan mengizinkan perpustakaan tersebut membuat arsip permanen jurnal untuk tujuan pelestarian dan pemulihan.
Sumber
Hak Cipta expand_more

Pemberitahuan Hak Cipta

Karya ini dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution 4.0.
Sumber
Akses Terbuka expand_more

Kebijakan Akses Terbuka

Jurnal ini menyediakan akses terbuka segera ke kontennya dengan prinsip bahwa membuat penelitian tersedia secara gratis bagi publik mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar.
Sumber

Dewan Editor

Nama Peran Afiliasi
Abdan Rahim Editor-in-chief Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Amuntai

Jurnal Serupa

Join Channel