Tell : Teaching of English Language and Literature Journal

account_balance English Education Department of Muhammadiyah University of Surabaya

S3 Garuda smart_toy Auto

ISSN Cetak: 2338-8927

ISSN Online: 2657-2443

open_in_new Buka Jurnal content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 3

Biaya APC

Rp 650.000

Status Submission

Open Submission

Jadwal Terbit

April, September

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD

Nama Jurnal : Tell : Teaching of English Language and Literature Journal
ISSN Cetak  : 2338-8927
ISSN Online : 2657-2443
Peringkat   : SINTA 3
Penerbit    : English Education Department of Muhammadiyah University of Surabaya
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/5785

Tentang Tell : Teaching of English Language and Literature Journal

Tell : Teaching of English Language and Literature Journal adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh English Education Department of Muhammadiyah University of Surabaya. Jurnal ini memiliki fokus pada bidang Pendidikan Bahasa Inggris (ELT), linguistik, dan sastra. Tell berkomitmen untuk menyelidiki dan mengkaji isu-isu terkini dalam ketiga bidang tersebut. Jurnal ini menerima kontribusi dalam bentuk studi berbasis penelitian dan tinjauan pustaka yang ditulis oleh para sarjana dan peneliti nasional maupun internasional. Kualitas studi yang tinggi yang menyajikan State of the Art (SOTA) dan keaslian lebih disukai. Tell diterbitkan dua kali setiap tahun, yaitu pada bulan April dan September. Proses submission naskah di Tell bersifat terbuka. Penulis dapat mengirimkan manuskrip mereka melalui sistem yang tersedia. Setiap naskah yang dikirimkan akan melalui tahap peninjauan awal oleh staf editorial. Naskah yang tidak sesuai dengan fokus dan cakupan jurnal akan ditolak tanpa peninjauan eksternal. Naskah yang dianggap berpotensi memberikan kontribusi keilmuan dan relevan akan dilanjutkan ke tahap review. Jurnal ini menerapkan proses double-blind peer review, di mana setiap naskah ditinjau oleh setidaknya dua peninjau independen yang tidak memiliki konflik kepentingan dengan penulis. Berdasarkan rekomendasi peninjau, editor akan mengambil keputusan editorial. Tell merupakan jurnal yang berstatus akses terbuka (open access). Semua artikel yang diterbitkan dapat diakses secara bebas oleh pembaca. Hak cipta atas artikel dipertahankan oleh penulis, dan artikel yang diterbitkan dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0. Jurnal ini juga menerapkan kebijakan plagiarisme, di mana semua manuskrip diperiksa plagiarisme sebelum diterbitkan. Proses editorial dilakukan secara independen melalui peninjauan anonim ganda, dan konflik kepentingan harus diungkapkan oleh semua pihak yang terlibat. Jurnal ini memiliki ISSN cetak 2338-8927 dan ISSN elektronik 2657-2443. Tell juga memiliki DOI dengan prefix https://doi.org/10.30651. Saat ini, jurnal ini berperingkat S3 di SINTA dan terindeks di Garuda. Tell tidak terindeks di Scopus. Hingga data terakhir, jurnal ini telah menerbitkan total 298 artikel dengan jumlah sitasi sebanyak 713. Edisi terakhir yang tercatat adalah Vol 13 No 2 (2025): September. Untuk setiap artikel yang diterbitkan, terdapat biaya pemrosesan artikel (article processing charge) sebesar Rp 650.000. Biaya ini tidak gratis. Informasi lebih lanjut mengenai jurnal ini dapat menghubungi [email protected]. Jurnal ini berpusat di Surabaya, Jawa Timur.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 27 September 2026, 05:45 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Tell : Teaching of English Language and Literature Journal (e-ISSN 2657-2443 dan p-ISSN: 2338-8927) adalah jurnal Pendidikan Bahasa Inggris (ELT), linguistik, dan sastra yang diterbitkan pada bulan April dan September oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Surabaya. Jurnal ini berkomitmen untuk menyelidiki dan mengkaji isu-isu terkini dalam ELT, linguistik, dan sastra. Kontribusi dalam bentuk studi berbasis penelitian dan tinjauan pustaka yang ditulis oleh para sarjana dan peneliti nasional dan internasional sangat diterima. Kualitas studi yang tinggi yang menyajikan State of the Art (SOTA) dan keaslian lebih disukai.

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI: https://doi.org/10.30651
Frekuensi Terbit per Tahun: 2 sumber
Tipe Peer Review: double-blind peer review sumber
Lisensi: Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License sumber
Hak Cipta: copyright is retained by the authors sumber
Jenis Akses Terbuka: open access sumber
Ambang Plagiarisme: tidak ada sumber
Email Kontak: [email protected]
Kota: Surabaya sumber
Provinsi: Jawa Timur sumber
Bahasa: Bahasa Inggris sumber
Versi OJS: 3 sumber

Kebijakan Jurnal

Hak Cipta expand_more

Semua artikel adalah Akses Terbuka dan hak cipta dipertahankan oleh penulis. Artikel yang diterbitkan di jurnal ini dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0.

Sumber

Etika Publikasi expand_more

Publication Ethics and Malpractice Statement

Jurnal berkomitmen untuk mempertahankan standar tertinggi etika publikas dan integritas akademik serta mengikuti prinsip dan praktik terbaik yang ditetapkan oleh Committee on Publication Ethics (COPE). Semua naskah diperiksa plagiarisme. Keputusan editorial dibuat secara independen melalui proses peninjauan anonim ganda. Konflik kepentingan harus diungkapkan oleh penulis, peninjau, dan editor.

Sumber

Akses Terbuka expand_more

Open Access Policy

Jurnal ini adalah jurnal akses terbuka.

Sumber

Peer Review expand_more

Peer Review Process

Naskah yang dikirimkan akan melalui peninjauan awal oleh staf editorial. Naskah yang tidak sesuai dengan fokus dan cakupan jurnal akan ditolak tanpa peninjauan eksternal. Naskah yang dianggap berpotensi memberikan kontribusi keilmuan dan relevan akan dikirimkan untuk peninjauan anonim ganda (double-blind peer review). Setiap naskah ditinjau oleh setidaknya dua peninjau independen yang tidak memiliki konflik kepentingan dengan penulis. Berdasarkan rekomendasi peninjau, editor mengambil salah satu dari keputusan berikut: ditolak, diterima dengan revisi besar, diterima dengan revisi kecil, atau diterima tanpa revisi.

Sumber

Plagiarisme expand_more

Plagiarism Policy

Semua manuskrip diperiksa plagiarisme.

Sumber

Dewan Editor

Nama	Peran	Afiliasi
Ambar Pujiyatno	Reviewer	Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia
Fika Megawati	Editor	English Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia
Linda Mayasari	Editor in Chief	English Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia

Sumber Data

website http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/Tell

Informasi Tambahan

Issue Terakhir: Vol 13 No 2 (2025): September
Terindeks: Garuda, SINTA
Total Sitasi: 713

Lihat di SINTA Lihat di Google Scholar

Jurnal Serupa

Lihat subjek sama