CariPublikasi.id
menu
Cari Jurnal Pilihkan Jurnal (AI) Untuk Dosen
Masuk

(JPFT) Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi

account_balance Universitas Mataram

S3 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 2614-5618
ISSN Online: 2407-6902
open_in_new Buka Jurnal content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 3

Status Submission

Open Submission

Jadwal Terbit

Juni, Juli

info

Beberapa data jurnal ini mungkin belum lengkap atau perlu diverifikasi.

  • Informasi biaya APC belum tersedia — cek langsung di website jurnal.

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD 

Nama Jurnal : (JPFT) Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
ISSN Cetak  : 2614-5618
ISSN Online : 2407-6902
Peringkat   : SINTA 3
Penerbit    : Universitas Mataram
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/3651

Tentang (JPFT) Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Universitas Mataram. Jurnal ini memiliki fokus dan ruang lingkup pada Pendidikan Fisika, Teknologi Terapan di bidang Fisika, dan Teknologi Pembelajaran Fisika. JPFT diterbitkan dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Juni dan Juli. Jurnal ini memiliki ISSN cetak 2614-5618 dan ISSN elektronik 2407-6902. Saat ini, JPFT berperingkat S3 pada SINTA. JPFT menerapkan kebijakan akses terbuka penuh (full open access). Artinya, semua konten jurnal dapat dibaca dan diunduh secara gratis oleh publik untuk mendukung pertukaran pengetahuan. Seluruh artikel yang diterbitkan berada di bawah lisensi Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0 International License. Jurnal ini juga menyatakan bahwa proses submission atau pengiriman naskah saat ini dalam status terbuka (open). Proses review naskah di JPFT menggunakan metode double-blind peer review, yang dalam kebijakan jurnal disebut sebagai "peninjauan anonim ganda". Dalam sistem ini, identitas penulis dan reviewer dirahasiakan satu sama lain untuk menjamin objektivitas penilaian. Dewan editor JPFT terdiri dari sepuluh orang, dengan Dr. Gunawan, M.Pd. dari Universitas Mataram sebagai Editor in Chief. Proses review ini merupakan bagian integral dari alur editorial sebelum sebuah naskah dapat diterbitkan. Hingga data terakhir, JPFT telah menerbitkan total 492 artikel yang telah mengumpulkan 5626 sitasi. Jurnal ini terindeks di Garuda dan juga terindeks di DOAJ, Google Scholar, serta SINTA. Edisi terakhir yang tercatat adalah Vol 12 No 1 (2026): January-June (In Press). Bahasa yang digunakan dalam jurnal ini adalah Bahasa Inggris atau Indonesia.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 23 September 2026, 16:04 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Pendidikan Fisika, Teknologi Terapan di bidang Fisika, dan Teknologi Pembelajaran Fisika

Education Physics
auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
-
Frekuensi Terbit per Tahun
2
Tipe Peer Review
peninjauan anonim ganda sumber

“The research article submitted to Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) will be double-blind peer-reviewed by reviewers.”

Lisensi
Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0 International License sumber

“All content is published under a Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0 International License .”

Jenis Akses Terbuka
akses terbuka penuh sumber

“This journal provides open access that can be read and downloaded for free to the public”

Email Kontak
-
Bahasa
Inggris atau Indonesia sumber

“Language used in this journal is English or Indonesia.”

Kebijakan Jurnal

Akses Terbuka expand_more

Open Access Policy

Jurnal ini menyediakan akses terbuka yang dapat dibaca dan diunduh secara gratis oleh publik dan akan mendukung pertukaran pengetahuan dalam Pendidikan Fisika, Teknologi Terapan di bidang Fisika, dan Teknologi Pembelajaran Fisika. Semua konten diterbitkan di bawah Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0 International License.
Sumber
Peer Review expand_more

Peer-Review Policy | Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi

Peer-Review Policy | Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Register Login Open Menu Home About Focus and Scope About the Journal Submissions Reviewer List Privacy Statement Citedness of Journal Articles in Scopus Contact Policy Publication Ethics Open Access Policy Peer-Review Policy Licence Terms Copyright Notice Plagiarism Policy Artificial Intelligence (AI) Policy Publication Current Archives News and Call for Papers Search Register Login Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Home / Peer-Review Policy Peer-Review Policy The research article submitted to Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) will be double-blind peer-reviewed by reviewers. The editor will ensure there is no author identity in the article before editor submit it to reviewer. The accepted research articles will be available online following the journal double-blind peer-reviewing process. Language used in this journal is English or Indonesia. Double-blind peer review is designed to assess the validity, quality and often the originality of articles for publication. Its ultimate purpose is to maintain the integrity of science by filtering out invalid or poor quality articles. From a publishers perspective, peer review functions as a filter for content, directing better quality articles to better quality journals and so creating journal brands. Running articles through the process of peer review adds value to them. For this re...
Sumber

Pengumuman

  • Upcoming Issue | Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi

    Upcoming Issue | Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Register Login Open Menu Home About Focus and Scope About the Journal Submissions Reviewer List Privacy Statement Citedness of Journal Articles in Scopus Contact Policy Publication Ethics Open Access Policy Peer-Review Policy Licence Terms Copyright Notice Plagiarism Policy Artificial Intelligence (AI) Policy Publication Current Archives News and Call for Papers Se...
    Selengkapnya

Dewan Editor

Nama Peran Afiliasi
Dr. Gunawan, M.Pd. Editor in Chief Physics Education Study Program, Universitas Mataram, Indonesia
Dr. Lovy Herayanti, M.Pd. Board of Editor Physics Education Study Program, Universitas Pendidikan Mandalika
Fuad Tamami, M.Pd. Assistant of Editor Magister of Science Education Study Program, Universitas Mataram
Hikmawati, M.Pd. Board of Editor Physics Education Study Program, Universitas Mataram
Imran, M.Pd., M.Sc. Board of Editor Indonesian Publication Center
Jannatin 'Ardhuha, M.Sc. Board of Editor Physics Education Study Program, Universitas Mataram
Mahesti Kudiastuti, M.Pd. Board of Editor Indonesian Publication Center
Muhammad Taufik, M.Si. Managing Editor Physics Education Study Program, Universitas Mataram, Indonesia
Syahriani Yulianci, M.Pd. Board of Editor Physics Education Study Program, STKIP Taman Siswa
Thalia Qaulan Tsaqiila, M.Pd. Translator/Proofreader English Education Study Program, Universitas Mataram

Sumber Data

Jurnal Serupa

Join Channel