CariPublikasi.id
menu
Cari Jurnal Pilihkan Jurnal (AI) Untuk Dosen
Masuk

Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi

account_balance Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

S3 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 2302-6383
ISSN Online: 2502-1648
open_in_new Buka Jurnal content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 3

Biaya APC

Rp 500.000

Status Submission

Open Submission

Jadwal Terbit

Juni, Desember

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD 

Nama Jurnal : Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi
ISSN Cetak  : 2302-6383
ISSN Online : 2502-1648
Peringkat   : SINTA 3
Penerbit    : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/2094

Tentang Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi

Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi (JPPFA) merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal ini berfokus pada studi komparatif dalam bidang pendidikan yang mengarah pada wawasan baru dan tantangan teori ortodoks, serta berpotensi berdampak pada kebijakan. Ruang lingkupnya mencakup berbagai pengaturan, termasuk demokrasi industri, negara berpenghasilan rendah dan menengah, negara dalam transisi politik, dan negara yang pulih dari konflik bersenjata. JPPFA juga mempertimbangkan makalah yang melihat pendidikan dan pembangunan melalui kebijakan dan praktik bantuan pembangunan resmi serta perdagangan pendidikan komersial. Jurnal ini terbit dua kali setahun, yaitu pada bulan Juni dan Desember. Proses submission naskah di Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi saat ini dalam status terbuka. Setiap naskah yang dikirimkan akan melalui proses peninjauan sejawat yang ketat. Proses ini dimulai dengan tinjauan awal oleh editor, di mana naskah dievaluasi meja berdasarkan kesesuaian dengan fokus dan ruang lingkup jurnal, skor kesamaan menggunakan perangkat lunak anti-plagiarisme, cacat metodologis, keterbacaan artikel, dan kepatuhan terhadap templat naskah. Naskah yang lolos tahap ini kemudian dikirim ke setidaknya dua peninjau anonim untuk peninjauan sejawat anonim ganda (double-blind peer review). Komentar dari para peninjau anonim tersebut kemudian dikirimkan kepada penulis untuk perbaikan. Jurnal ini beroperasi dengan model akses terbuka penuh (full open access). Artinya, jurnal menyediakan akses langsung, global, dan tanpa hambatan ke teks lengkap semua artikel yang diterbitkan tanpa membebankan biaya kepada pembaca atau institusi mereka. Pembaca memiliki hak untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, atau menautkan ke teks lengkap semua artikel. Semua artikel yang diterbitkan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Meskipun akses untuk pembaca gratis, terdapat article publication charge (APC) sebesar 500.000 IDR untuk penulis yang naskahnya diterima untuk dipublikasikan. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi telah terindeks di beberapa basis data, termasuk DOAJ dan Garuda. Jurnal ini memiliki ISSN cetak 2302-6383 dan ISSN elektronik 2502-1648, dengan DOI prefix 10.2183. Berdasarkan data yang tersedia, jurnal ini telah menerbitkan total 233 artikel dengan jumlah sitasi sebanyak 5.902. Peringkat jurnal ini di SINTA adalah S3. Edisi terakhir yang tercatat adalah Vol. 13 No. 2 (2025): December.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 23 September 2026, 15:37 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Jurnal ini berfokus pada studi komparatif yang mengarah pada wawasan baru dan tantangan teori ortodoks; yang berpotensi berdampak pada kebijakan; dan yang berlaku untuk berbagai pengaturan, termasuk demokrasi industri serta negara berpenghasilan rendah dan menengah, negara dalam transisi politik, dan negara yang pulih dari konflik bersenjata dan kerusuhan sosial. JPPFA juga mempertimbangkan makalah yang melihat pendidikan dan pembangunan melalui kebijakan dan praktik bantuan pembangunan resmi dan perdagangan pendidikan komersial.

Education
auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
10.22 sumber

“DOI Prefix 10.21831”

Frekuensi Terbit per Tahun
2 sumber

“Frequency 2 issues per year: June & December”

Tipe Peer Review
peninjauan anonim ganda sumber

“the manuscript will be sent to at least two anonymous reviewers ( double-blind peer-review ).”

Lisensi
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License sumber

“The contents published in Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .”

Hak Cipta
Hak cipta dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License sumber

“The contents published in Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .”

Jenis Akses Terbuka
akses terbuka penuh sumber

“This journal is an open-access journal that provides immediate, worldwide, barrier-free access to the full text of all published articles without charge readers or their institutions for access.”

Ambang Plagiarisme
— sumber

“similarity score by using Anti-Plagiarism Software”

Terindeks DOAJ
ya sumber

“Directory of Open Access Journals (DOAJ)”

Email Kontak
-
Kota
Yogyakarta sumber

“Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia”

Provinsi
DI Yogyakarta sumber

“Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia”

Kebijakan Jurnal

Akses Terbuka expand_more

Kebijakan Akses Terbuka

Jurnal ini adalah jurnal akses terbuka yang menyediakan akses langsung, global, tanpa hambatan ke teks lengkap semua artikel yang diterbitkan tanpa membebankan biaya kepada pembaca atau institusi mereka untuk mengakses. Pembaca memiliki hak untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, atau menautkan ke teks lengkap semua artikel. Jurnal ini menyediakan akses terbuka langsung ke kontennya dengan prinsip bahwa membuat penelitian tersedia secara gratis bagi publik mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar.
Sumber
Peer Review expand_more

Proses Peninjauan Sejawat

Editor pertama kali meninjau naskah yang dikirim, disebut tinjauan awal oleh editor. Naskah akan dievaluasi meja apakah cocok untuk jurnal berdasarkan fokus dan ruang lingkup, skor kesamaan menggunakan perangkat lunak anti-plagiarisme, cacat metodologis, keterbacaan artikel, dan kepatuhan terhadap templat naskah yang dikirim. Selanjutnya, naskah akan dikirim ke setidaknya dua peninjau anonim (peninjauan sejawat anonim ganda). Komentar peninjau anonim kemudian dikirim ke penulis yang sesuai untuk tindakan dan tanggapan yang diperlukan. Setelah itu, rapat tim editorial mengusulkan keputusan akhir untuk naskah yang direvisi oleh penulis. Akhirnya, Editor akan mengirimkan keputusan akhir kepada penulis yang sesuai.
Sumber

Dewan Editor

Nama Peran Afiliasi
Achmad Dardiri Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Amrih Setyo Raharjo Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Anggi Datiatur Rahmat Managing Editor Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Anik Ghufron Editorial Board Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Ariefa Efianingrum Editorial Board Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Arif Rohman Editorial Board Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Christina Ismaniati Editorial Board Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Dyah Kumalasari Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Ebni Sholikhah Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Emmanuel Kus Eddy Sartono Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Evi Rovikoh Indah Saputri Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Fajar Sidik Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Herman Dwi Surjono Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Iin Purnamasari Editorial Board Universitas PGRI Semarang, Indonesia
Jumadi Reviewer Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Mami Hajaroh Editorial Board Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Maryani Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Marzuki Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Riana Nurhayati Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Rukiyati Rukiyati Editorial Board Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Samsul Hadi Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Shely Cathrin Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Siti Irene Astuti Dwiningrum Editor in Chief Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sri Sumarni Editorial Board Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Indonesia
Sumarno Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sutiyono Reviewer Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta, Indonesia
Suyata Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Syahri Ramadan Assistant Editor Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Syamsul Ma'arif Editorial Board Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Taat Wulandari Reviewer Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Tuti Budirahayu Editorial Board Universitas Airlangga, Indonesia
Vishalache Balakrishnan Editorial Board University of Malaya, Malaysia

Sumber Data

Jurnal Serupa

Join Channel