CariPublikasi.id
menu

Journal of English Language Teaching and Learning (JETLE)

account_balance English Education Department, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

S4 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: -
ISSN Online: 2686-665X
content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 4

Biaya APC

Rp 500.000

Status Submission

Open Submission

Jumlah Artikel per Issue

  • (2026) —
  • (2025) —
  • (2024) —
  • (2023) —
  • (2022) —
info

Beberapa data jurnal ini mungkin belum lengkap atau perlu diverifikasi.

  • Jadwal terbit belum terdeteksi otomatis.

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD

Nama Jurnal : Journal of English Language Teaching and Learning (JETLE)
ISSN Cetak  : -
ISSN Online : 2686-665X
Peringkat   : SINTA 4
Penerbit    : English Education Department, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/9776

Tentang Journal of English Language Teaching and Learning (JETLE)

Journal of English Language Teaching and Learning (JETLE) merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh English Education Department, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Jurnal ini memiliki fokus dan ruang lingkup yang mencakup pengajaran bahasa Inggris, sastra dalam pengajaran bahasa Inggris, penerjemahan dalam pengajaran bahasa Inggris, penilaian bahasa, pengembangan kurikulum dan materi, TIK dalam pengajaran bahasa Inggris, linguistik terapan, serta bahasa Inggris untuk tujuan khusus. JETLE terbit dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan April dan Oktober. Jurnal ini telah terindeks di Garuda dan memiliki peringkat S4 dalam SINTA. Proses submission naskah pada JETLE terbuka untuk para peneliti. Naskah yang dikirimkan akan menjalani evaluasi awal oleh tim editorial untuk memastikan kesesuaian dengan ruang lingkup dan standar jurnal. Setelah lolos evaluasi awal, artikel penelitian yang dikirimkan akan ditinjau oleh dua reviewer menggunakan sistem double-blind peer review dengan beberapa putaran. Setiap putaran melibatkan satu reviewer, dan reviewer yang berbeda mungkin ditugaskan pada putaran berikutnya tergantung kasus yang muncul. Artikel yang diterima akan tersedia online setelah proses peer review jurnal selesai. Jurnal ini menentang plagiarisme dan berkomitmen untuk memblokir praktik tersebut, termasuk plagiarisme diri. JETLE menerapkan kebijakan open access, yang berarti semua konten tersedia secara gratis tanpa biaya kepada pengguna atau institusi. Pengguna diizinkan untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, atau menautkan ke teks lengkap artikel dalam jurnal ini tanpa meminta izin. Meskipun demikian, jurnal ini menetapkan article processing charge (APC) sebesar 500.000 IDR untuk setiap artikel yang diterima untuk dipublikasikan. Semua artikel dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution–ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), yang memungkinkan orang lain untuk mencampur, menyesuaikan, dan membangun di atas karya tersebut, bahkan untuk tujuan komersial, selama mereka memberi kredit kepada penulis dan melisensikan kreasi baru mereka dengan istilah yang identik. Untuk keperluan preservasi dan pemulihan, jurnal ini menggunakan sistem LOCKSS untuk membuat sistem arsip terdistribusi di antara perpustakaan yang berpartisipasi dan mengizinkan perpustakaan tersebut membuat arsip permanen jurnal. Jurnal ini menggunakan platform Open Journal Systems (OJS) untuk pengelolaan dan publikasinya. Hingga data terakhir, JETLE telah mempublikasikan total 113 artikel dengan jumlah sitasi sebanyak 366. Informasi mengenai jadwal terbit spesifik, rata-rata waktu review, dan tingkat penerimaan naskah belum tersedia.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 27 September 2026, 05:58 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Pengajaran Bahasa Inggris, Sastra dalam Pengajaran Bahasa Inggris, Penerjemahan dalam Pengajaran Bahasa Inggris, Penilaian Bahasa, Pengembangan Kurikulum dan Materi, TIK dalam Pengajaran Bahasa Inggris, Linguistik Terapan, Bahasa Inggris untuk Tujuan Khusus

auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
10.19 sumber

“DOI : prefix 10.1886”

Frekuensi Terbit per Tahun
2 sumber

“Frequency : 2 issues per year (April and October)”

Tahun Pertama Terbit
2.019 sumber

“JETLE was established in 2019”

Ambang Plagiarisme
25 sumber

“the minimum requirement is 25% similarity result.”

Email Kontak
[email protected] sumber

“email : [email protected]”

Kota
Malang sumber

“Jalan Gajayana 50 Malang 65144, Jawa Timur, Indonesia”

Provinsi
Jawa Timur sumber

“Jalan Gajayana 50 Malang 65144, Jawa Timur, Indonesia”

Bahasa
English sumber

“Journal of English Language Teaching and Learning (JETLE)”

Versi OJS
Open Journal Systems sumber

“SUPPORTED BY Open Journal Systems”

sinta.grade
S4 sumber

“JETLE has been accredited SINTA 4”

sinta.rank
4 sumber

“JETLE has been accredited SINTA 4”

Kebijakan Jurnal

Kebijakan Arsip expand_more

Archiving

Jurnal ini menggunakan sistem LOCKSS untuk membuat sistem arsip terdistribusi di antara perpustakaan yang berpartisipasi dan mengizinkan perpustakaan tersebut membuat arsip permanen jurnal untuk tujuan preservasi dan pemulihan.
Sumber
Hak Cipta expand_more

Copyright Notice

Semua artikel dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution–ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), yang memungkinkan orang lain untuk mencampur, menyesuaikan, dan membangun di atas karya tersebut, bahkan untuk tujuan komersial, selama mereka memberi kredit kepada penulis dan melisensikan kreasi baru mereka dengan istilah yang identik.
Sumber
Etika Publikasi expand_more

Publication Ethics

Jurnal ini menentang plagiarisme dan berkomitmen untuk memblokir plagiarisme, termasuk plagiarisme diri. Penulis harus memastikan bahwa mereka telah menulis karya asli sepenuhnya, dan jika penulis telah menggunakan karya dan/atau kata-kata orang lain yang dikutip dengan benar. Kertas yang ditemukan dengan masalah seperti itu secara otomatis ditolak dan penulis sangat disarankan. Selain itu, bagian penting dari karya belum dipublikasikan. Penulis juga menghormati penulisan di Jurnal dari publikasi berlebih, duplikasi, atau penipuan.
Sumber
Akses Terbuka expand_more

Open Access Policy

Jurnal ini menyediakan akses terbuka langsung ke kontennya dengan prinsip bahwa membuat penelitian tersedia secara gratis kepada publik mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar. Jurnal ini adalah jurnal akses terbuka, yang berarti bahwa semua konten tersedia secara gratis tanpa biaya kepada pengguna atau institusi. Pengguna diizinkan untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, atau menautkan ke teks lengkap artikel dalam jurnal ini tanpa meminta izin sebelumnya dari penerbit atau penulis — asalkan karya asli dikutip dengan benar.
Sumber
Peer Review expand_more

Peer Review Process

Artikel penelitian yang dikirimkan akan ditinjau oleh dua (2) reviewer menggunakan sistem Double-Blind Review dengan beberapa putaran. Setiap putaran melibatkan satu reviewer, dan reviewer yang berbeda mungkin ditugaskan pada putaran berikutnya tergantung kasus yang muncul. Artikel yang diterima akan tersedia online setelah proses peer-review jurnal selesai. Semua naskah yang dikirimkan akan menjalani evaluasi awal oleh tim editorial untuk memastikan kesesuaian dengan ruang lingkup dan standar etika jurnal. Naskah yang lolos tahap ini kemudian dikirimkan ke reviewer yang memenuhi syarat berdasarkan keahlian mereka. Editor membuat keputusan publikasi berdasarkan rekomendasi reviewer, dengan mempertimbangkan orisinalitas, kejelasan, dan kontribusi naskah terhadap bidang tersebut. Proses review dilakukan secara rahasia untuk menjaga objektivitas dan integritas antara penulis dan reviewer.
Sumber

Dewan Editor

Nama Peran Afiliasi
Wahyu Indah Mala Rohmana Editor-in-chief English Education Department, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Jurnal Serupa

Join Channel