CariPublikasi.id
menu
Cari Jurnal Pilihkan Jurnal (AI) Untuk Dosen
Masuk

Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam

account_balance Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren

S4 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 2654-5322
ISSN Online: 2654-5330
open_in_new Buka Jurnal content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 4

Biaya APC

APC gratis

Status Submission

Open Submission

Jadwal Terbit

Oktober

Jumlah Artikel per Issue

  • (2026) —
  • (2025) —
  • (2024) —
  • (2023) —
  • (2022) —

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD 

Nama Jurnal : Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
ISSN Cetak  : 2654-5322
ISSN Online : 2654-5330
Peringkat   : SINTA 4
Penerbit    : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/9153

Tentang Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam

Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam adalah jurnal ilmiah berkala yang dikelola oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren Cirebon. Jurnal ini memiliki fokus kajian pada pendidikan agama Islam dari beragam aspek, mencakup metode dan teknik pembelajaran, media dan desain pembelajaran, materi serta kurikulum pembelajaran pendidikan agama Islam, Manajemen Pendidikan Islam, dan Psikologi Pendidikan Islam. Jurnal ini menerbitkan artikel-artikel ilmiah terseleksi dengan frekuensi dua kali setahun, yaitu pada bulan Mei dan Oktober. Sebagai jurnal ilmiah yang terbuka, Tsaqafatuna menerapkan kebijakan akses terbuka bagi para pembacanya. Jurnal ini terindeks di Garuda, yang menunjukkan visibilitas dan aksebilitasnya dalam jaringan indeksasi nasional. Setiap artikel yang diterbitkan memiliki DOI dengan prefix https://doi.org/10.54213, yang memudahkan sitasi dan penelusuran referensi secara digital. ISSN untuk versi cetaknya adalah 2654-5322, sedangkan untuk versi elektroniknya adalah 2654-5330. Salah satu keunggulan utama bagi penulis adalah ketiadaan biaya publikasi. Jurnal ini tidak mengenakan article processing charge atau article publication charge kepada penulis, sehingga proses publikasi menjadi lebih mudah dan tidak menjadi beban finansial. Hal ini sejalan dengan status submission yang selalu terbuka, memberikan kesempatan yang luas bagi para akademisi dan peneliti untuk mengirimkan manuskrip mereka kapan saja. Jurnal ini telah menerbitkan total 140 artikel hingga edisi terakhirnya, yaitu Vol. 7 No. 2 (2025): Inovasi Pendidikan Agama Islam, dengan total sitasi sebanyak 200. Peringkat SINTA-nya adalah S4, yang menempatkannya dalam kategori jurnal ilmiah yang diakui di Indonesia. Proses peer review dilakukan untuk menjamin kualitas dan orisinalitas artikel yang diterbitkan, meskipun rata-rata waktu review dan tingkat penerimaan tidak diinformasikan secara spesifik. Dengan cakupan bidang yang meliputi Religion, Education, dan Social Sciences, Tsaqafatuna menjadi wadah yang relevan untuk diskursus keilmuan di bidang pendidikan Islam. Kebijakan publikasi etik dan proses peer review yang diterapkan menunjukkan komitmen jurnal dalam menjaga integritas akademik. Para penulis dapat menghubungi jurnal melalui email [email protected] untuk informasi lebih lanjut terkait pengiriman naskah.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 28 September 2026, 11:05 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Jurnal ilmiah berkala terbuka yang dikelola oleh STIT Buntet Pesantren Cirebon. Jurnal ini memuat artikel-artikel ilmiah terseleksi dengan frekuensi penerbitan 2 kali setahun yaitu bulan Mei dan Oktober. Fokus kajian bertemakan pendidikan agama islam dari beragam aspek, baik metode dan teknik pembelajaran, media dan desain pembelajaran, materi dan kurikulum pembelajaran pendidikan agama islam, Manajemen Pendidikan Islam, serta Psikologi Pendidikan Islam.

Religion Education Social Sciences
auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
https://doi.org/10.54213
Frekuensi Terbit per Tahun
2
Email Kontak
[email protected]

Kebijakan Jurnal

Etika Publikasi expand_more

Publication Ethics and Malpractice Statement | TSAQAFATUNA : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam

Publication Ethics and Malpractice Statement | TSAQAFATUNA : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Open Menu Home About About the Journal Focus and Scope Editorial Team Reviewers Contact Journal Policies Peer Review Process Publication Fee Copyright Notice Copyright and Licensing Policy Open Access Policy Publication Ethics and Malpractice Statement Privacy Statement Current Archives Announcements Submissions Make a submission Author Guidelines Journal Template Search Register Login Home / Publication Ethics and Malpractice Statement Publication Ethics and Malpractice Statement Tsaqafatuna : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam is An open periodical scientific journal managed by STIT Buntet Pesantren Cirebon. This journal contains selected scientific articles with a publishing frequency of 2 times a year, namely in May and October. The focus of the study was on the theme of Islamic religious education from various aspects, both learning methods and techniques, learning media and design, Islamic religious education learning materials and curriculum, Islamic Education Management, and Islamic Education Psychology. This journal is publishing original research articles and case studies focused on basic education. This following statement clarifies ethical behavior of all parties involved in the act of publishing an article in this journal, including the author, the editor, the reviewer, and the publisher. This statement i...
Sumber
Peer Review expand_more

Peer Review Process | TSAQAFATUNA : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam

Peer Review Process | TSAQAFATUNA : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Open Menu Home About About the Journal Focus and Scope Editorial Team Reviewers Contact Journal Policies Peer Review Process Publication Fee Copyright Notice Copyright and Licensing Policy Open Access Policy Publication Ethics and Malpractice Statement Privacy Statement Current Archives Announcements Submissions Make a submission Author Guidelines Journal Template Search Register Login Home / Peer Review Process Peer Review Process Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam is a double-blind peer-reviewed journal. Every paper submitted to Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam for publication is subject to peer review. The peer review in this journal is an evaluation of the submitted paper by two or more individuals of similar competence to the author. It aims to determine the academic paper's suitability for publication. The peer-review method is employed to maintain standards of quality and provide credibility to the papers. The peer review at Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam proceeds in 9 steps with the description as follows. 1. Submission of Paper The corresponding or submitting author submits the paper to the journal. This is carried out via an online system supported by the Open Journal System (OJS). Manuscripts submitted by editors, editorial board members, reviewers, or individuals affiliated with the publisher will...
Sumber

Sumber Data

Jurnal Serupa

Join Channel