Edunomics Journal merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Universitas Palangka Raya. Jurnal ini memiliki fokus dan ruang lingkup pada penerbitan artikel orisinal dalam bidang pendidikan ekonomi. Tujuannya adalah untuk menerbitkan dan menyebarkan hasil penelitian serta kajian mengenai pendidikan ekonomi yang dilakukan oleh para peneliti, guru, dan praktisi di bidang tersebut. Edunomics Journal menyajikan beragam makalah informatif yang ditujukan untuk teori dan praktik, mencakup isu dan gagasan terkini, inovasi pedagogik dan kurikulum, evaluasi metode pengajaran, serta laporan mengenai peristiwa yang memengaruhi pendidikan ekonomi di semua jenjang pendidikan, dari usia dini hingga dewasa, dan mencakup jalur pendidikan formal, nonformal, dan informal.
Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun. Edisi terakhir yang tercatat adalah Vol. 7 No. 1 (2026). Hingga data terakhir, Edunomics Journal telah menerbitkan total 95 artikel yang telah mengumpulkan 296 sitasi. Informasi mengenai jadwal terbit yang lebih spesifik, rata-rata waktu review, serta tingkat penerimaan artikel belum tersedia. Jurnal ini memiliki status submission yang terbuka untuk para penulis.
Dari aspek indeksasi dan kredibilitas, Edunomics Journal memiliki catatan penting. Jurnal ini terindeks di Garuda, yang merupakan portal referensi dan indeksasi publikasi ilmiah Indonesia. Selain itu, Edunomics Journal juga memiliki peringkat S5 dalam sistem pemeringkatan SINTA. Peringkat ini menunjukkan posisi jurnal dalam jenjang kredibilitas berdasarkan penilaian sistem indeksasi nasional. Jurnal ini belum terindeks di Scopus.
Jurnal ini memiliki ISSN cetak 2722-6697 dan ISSN elektronik 2723-553X. Setiap artikel yang diterbitkan diberikan DOI dengan prefix 10.373. Informasi mengenai adanya article processing charge atau article publication charge tidak tersedia dalam data yang ada. Kontak untuk jurnal ini dapat dihubungi melalui email
[email protected].
Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal
pada 28 September 2026, 00:52 WIB
.
Edunomics Journal menerbitkan artikel orisinal dalam bidang pendidikan ekonomi. Jurnal ini bertujuan untuk menerbitkan dan menyebarkan hasil penelitian dan kajian mengenai pendidikan ekonomi yang dilakukan oleh para peneliti, guru, dan praktisi pendidikan ekonomi. Edunomics Journal menyajikan beragam makalah informatif yang ditujukan untuk teori dan praktik dalam bidang-bidang berikut:
- Isu dan gagasan, serta temuan penelitian terkini dalam bidang pendidikan ekonomi.
- Inovasi dalam bidang pedagogik, kurikulum, perangkat keras, bahan ajar, serta metode dan model dalam pembelajaran ekonomi.
- Evaluasi metode pengajaran, sikap dan minat belajar, materi, atau proses.
- Laporan mengenai peristiwa yang memengaruhi pendidikan ekonomi di semua jenjang usia pendidikan (dari usia dini hingga dewasa) dan tiga jalur utama pendidikan, yaitu formal, nonformal, dan informal.
