CariPublikasi.id
menu
Cari Jurnal Pilihkan Jurnal (AI) Untuk Dosen
Masuk

Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa

account_balance STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

S4 Scopus Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 2461-078X
ISSN Online: 2654-783X
content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 4

Status Submission

Open Submission

Jumlah Artikel per Issue

  • (2026) —
  • (2025) —
  • (2024) —
  • (2023) —
  • (2022) —
info

Beberapa data jurnal ini mungkin belum lengkap atau perlu diverifikasi.

  • Informasi biaya APC belum tersedia — cek langsung di website jurnal.
  • Jadwal terbit belum terdeteksi otomatis.

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD 

Nama Jurnal : Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa
ISSN Cetak  : 2461-078X
ISSN Online : 2654-783X
Peringkat   : SINTA 4
Penerbit    : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/8515

Tentang Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa

Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa merupakan jurnal penelitian yang berfokus pada bidang pendidikan dasar. Jurnal ini diterbitkan oleh STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, yang berlokasi di Sintang, Kalimantan Barat. Sebagai jurnal ilmiah, Perkhasa memiliki jadwal penerbitan dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan April dan Oktober. Jurnal ini terdaftar dengan ISSN cetak 2461-078X dan ISSN elektronik 2654-783X, serta memiliki DOI prefix https://doi.org/10.31932/jpdp.v6i1. Dari aspek aksesibilitas dan kemudahan bagi penulis, Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa menerapkan kebijakan yang mendukung. Status submission atau pengiriman naskah saat ini dalam keadaan terbuka, yang berarti jurnal ini secara aktif menerima kiriman artikel dari para peneliti dan akademisi. Jurnal ini juga menerapkan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License, yang memungkinkan akses terbuka terhadap kontennya. Dengan demikian, pembaca dapat mengakses dan memanfaatkan artikel secara bebas sesuai dengan ketentuan lisensi yang berlaku. Proses publikasi di jurnal ini dilakukan melalui mekanisme peer review. Setiap artikel yang diterima akan menjalani proses review oleh reviewer, baik internal maupun eksternal. Proses review ini dilakukan dengan batas waktu maksimal satu bulan. Hasil review kemudian diteruskan kepada penulis untuk dilakukan revisi sebelum artikel diterbitkan di jurnal yang telah ditentukan oleh editor. Jurnal ini memiliki dewan editor yang terdiri dari para akademisi dari berbagai institusi, yang bertanggung jawab atas proses editorial dan review. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa telah memperoleh pengakuan dan terindeks di beberapa basis data ilmiah penting. Jurnal ini terindeks di Scopus, Garuda, dan Google Scholar. Pencapaian ini menunjukkan kualitas dan visibilitas jurnal di tingkat nasional dan internasional. Hingga data terakhir, jurnal ini telah menerbitkan total 464 artikel dan mengumpulkan 1759 sitasi, yang mencerminkan kontribusinya dalam literatur pendidikan dasar. Secara keseluruhan, Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa menawarkan sebuah wadah publikasi yang terbuka dan terstruktur bagi para peneliti di bidang pendidikan dasar. Dengan proses peer review yang jelas, akses terbuka berkat lisensi Creative Commons, serta indeksasi di berbagai platform, jurnal ini menjadi pilihan yang relevan untuk diseminasi hasil penelitian. Informasi lebih lanjut dapat menghubungi alamat email [email protected].

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 23 September 2026, 20:37 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Jurnal pendidikan dasar perkhasa merupakan jurnal penelitian bidang pendidikan dasar yang terbit dua kali setahun yakni bulan April dan Oktober.

auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
https://doi.org/10.31932/jpdp.v6i1
Frekuensi Terbit per Tahun
2 sumber

“Jurnal pendidikan dasar perkhasa merupakan jurnal penelitian bidang pendidikan dasar yang terbit dua kali setahun yakni bulan April dan Oktober.”

Tipe Peer Review
peer review sumber

“Setiap artikel yang diterima akan dilakukan proses review oleh reviewer internal maupun eksternal.”

Lisensi
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License sumber

“This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .”

Terindeks Garuda
true sumber

“jurnal kami sudah : Terakreditasi Sinta 4 Ber ISSN dan EISSN Terindeks google scholar, GARUDA, worldcat, Crossref, scilit, neliti, dan PKP Index.”

Terindeks Scopus
true sumber

“jurnal kami sudah : Terakreditasi Sinta 4 Ber ISSN dan EISSN Terindeks google scholar, GARUDA, worldcat, Crossref, scilit, neliti, dan PKP Index.”

Terindeks Google Scholar
true sumber

“jurnal kami sudah : Terakreditasi Sinta 4 Ber ISSN dan EISSN Terindeks google scholar, GARUDA, worldcat, Crossref, scilit, neliti, dan PKP Index.”

Email Kontak
[email protected] sumber

“email: [email protected]”

Telepon
85.654.080.901 sumber

“kontak : Imanuel Sairo Awang (085654080901)”

Kota
Sintang sumber

“STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Indonesia”

Provinsi
Kalimantan Barat sumber

“STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Kalimantan Barat, Indonesia.”

Kebijakan Jurnal

Etika Publikasi expand_more

Etika Publikasi

Etika publikasi ilmiah ini merupakan pernyataan kode etik dalam proses publikasi di Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa. Pernyataan ini melibatkan pengelola dan editor Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa, mitra bestari, serta penulis. Pernyataan kode etik publikasi ilmiah ini berdasarkan Peraturan Kepala LIPI Nomor 5 Tahun 2014. Etika publikasi ilmiah menjunjung tiga nilai etika dalam publikasi, yaitu kenetralan, keadilan, dan kejujuran.
Sumber
Peer Review expand_more

Peer Review Process

Setiap artikel yang diterima akan dilakukan proses review oleh reviewer internal maupun eksternal. Proses review dilakukan maksimal satu bulan. Hasil review akan diteruskan kepada penulis untuk direvisi, untuk diterbitkan di jurnal yang ditentukan oleh editor.
Sumber

Dewan Editor

Nama Peran Afiliasi
Dimas Qondias Section Editor Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Citra Bakti Ngada-NTT, Indonesia
Dr. Adriana Gandasari, M.Pd. Reviewer STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Kalimantan Barat, Indonesia.
Dr. Daniel Dike, S.S., M.Pd. Reviewer STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Kalimantan Barat, Indonesia.
Dr. I Wayan Widiana S., S.Pd., M.Pd. Reviewer Universitas Pendidikan Ganesha, Bali, Indonesia.
Dr. Yosi Gumala, M.Pd. Reviewer Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Jakarta, Indonesia
Editor Jurnal JPDP Editor STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Indonesia
Indri Anugraheni Section Editor Indonesia
Jusmawati, S.Pd., M.Pd Reviewer Universitas Megarezky, Sulawesi Selatan, Indonesia
La Ili, M.Pd. Reviewer Universitas Halu Oleo, Sulawesi Tenggara, Indonesia
Mohammad Archi Maulyda, S.Pd., M.Pd. Reviewer Universitas Mataram, NTB, Indonesia.
Mr dwi cahyadi wibowo Section Editor STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Indonesia
Mr. Evensius Dimas Hendro Riberu Section Editor -
Nelly Wedyawati, S.Si., M.Pd Reviewer STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Kalimantan Barat, Indonesia.
Prof. Dr. Drs. Marzuki, M.Ed, MA., S.H. Reviewer Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan, Universitas Tanjungpura, Kalimantan Barat, Indonesia.
Rien Anitra, S.Pd., M.Pd. Reviewer STKIP Singkawang, Kalimantan Barat, Indonesia.
Tri Syamsijulianto, M. Pd. Reviewer STKIP Melawi, Kalimantan Barat, Indonesia.

Sumber Data

Jurnal Serupa

Join Channel