CariPublikasi.id
menu
Cari Jurnal Pilihkan Jurnal (AI) Untuk Dosen
Masuk

Pedagogia jurnal pendidikan

account_balance Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

S3 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 2089-3833
ISSN Online: 2548-2254
content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 3

Biaya APC

APC gratis

Status Submission

Open Submission

Jadwal Terbit

Februari, Agustus

Jumlah Artikel per Issue

  • (2022) —
  • (2021) —
  • (2020) —
  • (2019) —
  • (2018) —

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD 

Nama Jurnal : Pedagogia jurnal pendidikan
ISSN Cetak  : 2089-3833
ISSN Online : 2548-2254
Peringkat   : SINTA 3
Penerbit    : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/85

Tentang Pedagogia jurnal pendidikan

Pedagogia: Jurnal Pendidikan adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, berpusat di Sidoarjo, Jawa Timur. Jurnal ini memiliki fokus pada komunikasi hasil penelitian di bidang pendidikan, mencakup area pengajaran di pendidikan dasar atau seluruh pendidikan, ilmu terapan, serta studi analitis kritis pendidikan. Pembaca target jurnal ini adalah para profesor, mahasiswa, guru, dan praktisi pendidikan. Ruang lingkup publikasinya mencakup penelitian pendidikan dalam semua aspek, penelitian pendidikan dasar, kurikulum pendidikan dasar, pendidikan di sekolah dasar, serta calon guru sekolah dasar. Jurnal ini memiliki rekam jejak indeksasi yang tercatat di beberapa basis data nasional. Pedagogia: Jurnal Pendidikan terindeks di Garuda (Garba Rujukan Digital). Selain itu, jurnal ini memiliki peringkat akreditasi S3 dari SINTA (Sistem Informasi Riset Nasional). Meskipun demikian, berdasarkan data yang tersedia, jurnal ini tidak terindeks di Scopus. Jurnal ini menerbitkan artikel dalam Bahasa Indonesia atau Inggris dan memiliki frekuensi penerbitan enam kali setahun, dengan jadwal terbit pada bulan Februari dan Agustus. Dari sisi kredibilitas dan dampak, Pedagogia: Jurnal Pendidikan telah menerbitkan total 297 artikel hingga data terakhir dicatat. Artikel-artikel tersebut telah mengumpulkan total sitasi sebanyak 7.739. Jurnal ini menggunakan proses peer review dengan metode peninjauan anonim ganda (double-blind peer review). Setiap naskah yang masuk akan diperiksa plagiarisme secara manual dan menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme seperti Unplag dan Crosscheck. Keputusan penerbitan artikel ditentukan oleh dewan editor berdasarkan validitas pekerjaan dan pentingnya bagi peneliti serta pembaca. Pedagogia: Jurnal Pendidikan menerapkan kebijakan akses terbuka (open access). Jurnal ini tidak mengenakan biaya pemrosesan artikel (article processing charge) atau biaya publikasi artikel (article publication charge) kepada penulis, sehingga APC-nya gratis. Hak cipta artikel dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Jurnal ini juga memiliki kebijakan ketersediaan data, di mana dataset yang dideposito harus diperlakukan sebagai bagian dari artikel untuk tujuan peninjauan. Jurnal ini terdaftar dengan ISSN cetak 2089-3833 dan ISSN elektronik 2548-2254. Artikel yang diterbitkan memiliki DOI dengan prefix https://doi.org/10.21070/pedagogia. Untuk mempertahankan data penelitian, jurnal ini menggunakan Harvard Dataverse sebagai bagian dari kebijakan pengarsipannya. Dewan editor jurnal ini terdiri dari sepuluh orang editor dari berbagai institusi pendidikan di Indonesia, dengan Mohammad Faizal Amir dari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo sebagai Editor in Chief.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 19 September 2026, 16:43 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Tujuan: Jurnal ini bertujuan untuk mengomunikasikan hasil penelitian para profesor, guru, praktisi, dan ilmuwan di bidang pendidikan yang mencakup area pengajaran di pendidikan dasar atau seluruh pendidikan, ilmu terapan, dan studi analitis kritis pendidikan. - Pembaca yang menjadi target jurnal ini adalah profesor, mahasiswa, guru, praktisi pendidikan dasar atau seluruh pendidikan. - Artikel yang akan diterbitkan pada PEDAGOGIA: JURNAL PENDIDIKAN harus mengikuti fokus dan ruang lingkup jurnal ini. Ruang lingkup jurnal ini adalah: - Penelitian pendidikan dalam semua aspek - Penelitian pendidikan dasar - Kurikulum pendidikan dasar - Pendidikan di sekolah dasar - Calon guru sekolah dasar

auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
https://doi.org/10.21070/pedagogia
Frekuensi Terbit per Tahun
6 sumber

“Current Issue Vol. 15 No. 2 (2026): August”

Tipe Peer Review
peninjauan anonim ganda sumber

“will be double blind peer-reviewed (Both reviewer and author remain anonymous to each other)”

Lisensi
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License sumber

“is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License”

Hak Cipta
hak cipta dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License sumber

“is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License”

Kebijakan Arsip
menggunakan Harvard dataverse untuk mempertahankan data penelitian sumber

“This journal using Harvard dataverse to preserve research data”

Email Kontak
[email protected] sumber

“[email protected]”

Kota
Sidoarjo sumber

“Jl. Mojopahit No.666B, Sidoarjo, East Java, Indonesia”

Provinsi
Jawa Timur sumber

“Jl. Mojopahit No.666B, Sidoarjo, East Java, Indonesia”

Bahasa
Bahasa Indonesia atau Inggris sumber

“Language used in this journal is Bahasa Indonesia or English.”

Kebijakan Jurnal

Kebijakan Arsip expand_more

Archiving Policy

Jurnal menggunakan Harvard dataverse untuk mempertahankan data penelitian.
Sumber
Hak Cipta expand_more

License and Copyright

Jurnal dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Sumber
Ketersediaan Data expand_more

Data Availability Policy

Dataset yang dideposito harus diperlakukan sebagai bagian dari artikel untuk tujuan peninjauan. Pada saat penerimaan, data dasar harus disertai dengan deskripsi bagaimana dataset dibuat.
Sumber
Kebijakan Editorial expand_more

Editorial Policy

Editor bertanggung jawab untuk memutuskan artikel mana yang akan diterbitkan. Keputusan didorong oleh validitas pekerjaan dan pentingnya bagi peneliti serta pembaca.
Sumber
Etika Publikasi expand_more

Publication Ethics Statement

Pernyataan etika berdasarkan Pedoman Praktik Terbaik COPE untuk Editor Jurnal. Mencakup pedoman untuk penerbit, editor, peninjau, dan penulis.
Sumber
Peer Review expand_more

Peer Review Process | Pedagogia : Jurnal Pendidikan

Peer Review Process | Pedagogia : Jurnal Pendidikan Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Open Menu Accreditation Sinta 3 Articles & Issues Latest Issue All issues Article Collections About Editorial Team Reviewers Article Processing Charge Archiving Publication Frequency Section Policies About This Publishing System Privacy Statement License and Copyright Crossmark Policy Publish Submit your article Guide For Authors Search ISSN 2548-2254 (online) Login Home / Peer Review Process Peer Review Process Pedagogia journal is an international journal published by Universitas Muhammadiyah Sidoarjo . The research article submitted to this online journal will be double blind peer-reviewed (Both reviewer and author remain anonymous to each other) at least 2 (two) reviewers. The accepted research articles will be available online following the journal peer-reviewing process. Language used in this journal is Bahasa Indonesia or English. For checking Plagiarism, Pedagogia Editor will screen plagiarism manually (offline and online database) on the Title, Abstract, and Body Text of the manuscript, and by using several plagiarism detection software (Unplag and Crosscheck). If it is found a plagiarism indication, editorial board will reject manuscript immediately. Review Process: Editor recieving manuscript from author; Editor evaluate manuscript (journal aim and scope, in house style, supplementary data); (Rejected if not meet criteria) Editor screenin...
Sumber
Plagiarisme expand_more

Plagiarism Policy

Editor memeriksa plagiarisme secara manual (offline dan database online) pada Judul, Abstrak, dan Teks Tubuh naskah, serta menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme (Unplag dan Crosscheck). Jika ditemukan indikasi plagiarisme, dewan editorial akan langsung menolak naskah.
Sumber

Dewan Editor

Nama Peran Afiliasi
Cahyo Hasanudin Section Editor IKIP PGRI Bojonegoro, Indonesia
Delora Jantung Amelia Section Editor Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Enik Setiyawati Section Editor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Indonesia
Lalu Jaswandi Section Editor Universitas Pendidikan Mandalika, Indonesia
Machful Indra Kurniawan Section Editor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Indonesia
Mahardika Darmawan Kusuma Wardana Section Editor Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Indonesia
Mohammad Faizal Amir Editor in Chief Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Indonesia
Muhammad Rusli Section Editor Institut Cokroaminoto Pinrang, Indonesia
Supriyanti Fatma Rabia Section Editor Universitas Pendidikan Muhammadiyah, Indonesia
Yuli Amaliyah Section Editor Universitas Bengkulu, Indonesia

Sumber Data

Jurnal Serupa

Join Channel