CariPublikasi.id
menu
Cari Jurnal Pilihkan Jurnal (AI) Untuk Dosen
Masuk

Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran

account_balance Universitas Negeri Yogyakarta

S3 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 2580-5525
ISSN Online: 2580-5533
content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 3

Biaya APC

Rp 1.500.000

Status Submission

Open Submission

Jumlah Artikel per Issue

  • (2014) —
  • (2013) —
  • (2012) —
  • (2011) —
  • (2010) —
info

Beberapa data jurnal ini mungkin belum lengkap atau perlu diverifikasi.

  • Jadwal terbit belum terdeteksi otomatis.

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD 

Nama Jurnal : Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran
ISSN Cetak  : 2580-5525
ISSN Online : 2580-5533
Peringkat   : SINTA 3
Penerbit    : Universitas Negeri Yogyakarta
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/794

Tentang Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran

Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal ini memiliki peringkat S3 dan terindeks di Garuda. Dengan ISSN cetak 2580-5525 dan ISSN elektronik 2580-5533, jurnal ini berpusat di Sleman, DI Yogyakarta. Jurnal ini beroperasi dengan model akses terbuka penuh (full open access) dan menerapkan sistem peninjauan anonim ganda (double-blind peer review) untuk setiap naskah yang masuk. Fokus utama jurnal ini adalah menerima dan menerbitkan hasil penelitian pendidikan yang berfokus pada inovasi pembelajaran serta implikasinya bagi pendidikan formal, informal, dan nonformal di semua jenjang pendidikan. Ruang lingkup keilmuan yang dicakup mencakup berbagai disiplin penelitian, yaitu ilmu pendidikan secara umum, pendidikan matematika dan sains, pendidikan ilmu sosial, pendidikan linguistik, pendidikan ilmu olahraga, pendidikan teknis dan kejuruan, serta pendidikan ekonomi dan bisnis. Jurnal ini menerbitkan artikel dalam bahasa Inggris. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran menerapkan kebijakan akses terbuka penuh yang didistribusikan di bawah lisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International. Untuk memastikan orisinalitas, setiap naskah yang masuk wajib melalui pemeriksaan plagiarisme menggunakan Turnitin sebelum diproses lebih lanjut. Jurnal ini dikelola oleh dewan editor yang terdiri dari 37 orang, termasuk anggota dewan editor internasional dan Indonesia, dengan Didik Nurhadiyanto sebagai Editor-in-Chief dan Iqbal Arpannudin sebagai Managing Editor. Dari sisi publikasi, jurnal ini terbit dua kali dalam setahun. Status submission saat ini terbuka untuk para peneliti. Hingga data terakhir, jurnal ini telah menerbitkan total 591 artikel yang telah mengumpulkan 12.233 sitasi. Untuk mempublikasikan artikel, penulis dikenakan article publication charge (APC) sebesar Rp1.500.000. Informasi mengenai jadwal terbit spesifik, rata-rata waktu review, serta tingkat penerimaan naskah belum tersedia dalam data saat ini.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 23 September 2026, 15:46 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran menerima dan menerbitkan hasil penelitian pendidikan yang berfokus pada inovasi pembelajaran dan implikasinya bagi pendidikan formal, informal, dan nonformal di semua jenjang pendidikan. Jurnal ini mencakup ruang lingkup disiplin penelitian berikut; Ilmu pendidikan secara umum, Pendidikan matematika dan sains, Pendidikan ilmu sosial, Pendidikan linguistik, Pendidikan ilmu olahraga, Pendidikan teknis dan kejuruan, Pendidikan ekonomi dan bisnis.

auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
-
Frekuensi Terbit per Tahun
2
Tipe Peer Review
peninjauan anonim ganda sumber

“The manuscript will be sent to at least two reviewers (double-blind peer review) .”

Lisensi
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License sumber

“This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License .”

Jenis Akses Terbuka
akses terbuka penuh sumber

“This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License .”

Email Kontak
[email protected] sumber

“Contact Email: [email protected]”

Kota
Sleman sumber

“Jalan Colombo No. 1 Caturtunggal, Depok, Sleman, DIY Indonesia 55281”

Provinsi
DI Yogyakarta sumber

“Jalan Colombo No. 1 Caturtunggal, Depok, Sleman, DIY Indonesia 55281”

Bahasa
Inggris sumber

“Writing a review report in English only;”

Versi OJS
3 sumber

“Site using Noble OJS 3 Theme .”

Kebijakan Jurnal

Etika Publikasi expand_more

Publication Ethics | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran

Publication Ethics | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pendidikan publication-ethics Home Current Archives Announcements About About the Journal Submissions Editorial Team Privacy Statement Contact Register Login Search Register Login Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Home Current Archives Announcements About About the Journal Submissions Editorial Team Privacy Statement Contact Online ISSN : 2580-5533 Print ISSN : 2580-5525 Publication Ethics Publication Ethics and Malpractice Statement Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran is a peer-reviewed electronic journal. This statement clarifies ethical behaviour of all parties involved in the act of publishing an article in this journal, including the author, the chief editor, the Editorial Board, the peer-reviewer and the publisher (Institute of Research and Community Service, Universitas Negeri Yogyakarta). This statement is based on COPE’s Best Practice Guidelines for Journal Editors. Ethical Guideline for Journal Publication The publication of a peer-reviewed article in of Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran is an essential building block in the development of a coherent and respected network of knowledge. It is a direct reflection of the quality of the work of the authors and the institutions that support them. Peer-reviewed articles support and embody the scientific method. It is therefore imp...
Sumber
Akses Terbuka expand_more

Open Access

Jurnal ini merupakan jurnal akses terbuka penuh (full open access) yang didistribusikan di bawah lisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.
Sumber
Peer Review expand_more

Peer Review Process | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran

Peer Review Process | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pendidikan peer-review-process Home Current Archives Announcements About About the Journal Submissions Editorial Team Privacy Statement Contact Register Login Search Register Login Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Home Current Archives Announcements About About the Journal Submissions Editorial Team Privacy Statement Contact Online ISSN : 2580-5533 Print ISSN : 2580-5525 Peer Review Process Only manuscripts of sufficient quality that meet the aims and scope of Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran will be reviewed. The manuscript will be sent to at least two reviewers (double-blind peer review) . At their discretion, the reviewer may opt to reveal their name to the author in their review. However, our standard policy practice is for both identities to remain concealed. The suggested decision will be evaluated in an editorial board meeting based on the reviewer's recommendation from several possibilities: rejected, require major revision, need minor revision, or accepted. Afterward, the editor will send the final decision to the corresponding author. All manuscripts are reviewed as rapidly as possible. The editors aim to reach an editorial decision within three months of submission. Detailed information about the flow for the manuscript submission (author) to the acceptance by the editor is shown in the...
Sumber
Plagiarisme expand_more

Plagiarism Policy

Pemeriksaan plagiarisme menggunakan Turnitin diterapkan untuk setiap naskah sebelum langkah pemrosesan lebih lanjut.
Sumber

Dewan Editor

Nama Peran Afiliasi
Abdulnassir Yassin International Editorial Board Member Islamic University in Uganda (IUIU), Uganda
Agung Prihatmojo Indonesian Editorial Board Member Universitas Muhammadiyah Kotabumi, Indonesia
Anif Istianah Indonesian Editorial Board Member Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Anis Firdatul Rochma Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Anis Suryaningsih Indonesian Editorial Board Member Universitas Sebelas Maret, Indonesia
Danang Prsetyo Indonesian Editorial Board Member Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo, Yogyakarta, Indonesia
Didik Nurhadiyanto Editor-in-Chief Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Dinie Anggraeni Dewi Indonesian Editorial Board Member Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Dwi Riyanti Indonesian Editorial Board Member Universitas Terbuka, Indonesia
Eli Karliani Indonesian Editorial Board Member Universitas Palangka Raya, Indonesia
Ence Surahman Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Malang, Indonesia
Ibnu Siswanto Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Ikha Adhi Wijaya Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Iqbal Arpannudin Managing Editor Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Jagad Aditya Dewantara Indonesian Editorial Board Member Universitas Tanjungpura, Indonesia
Jamal Fawaz Alomari International Editorial Board Member Al-Balqa Applied University, Jordan
Jiahui Sun International Editorial Board Member Jeonju University, South Korea
Lili Halimah Indonesian Editorial Board Member STKIP Pasundan, Indonesia
Linda Oktaviani Indonesian Editorial Board Member Universitas Slamet riyadi Surakarta, Indonesia
Ludovikus Bomans Wadu Indonesian Editorial Board Member Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia
Maman Suryaman Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Muammer Çalik International Editorial Board Member Trabzon University, Turkey
Muhammad Hakiki Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Muhd Ibrahim Muhamad Damanhuri International Editorial Board Member Universiti Pendidikan Sultan Idris, Malaysia
Mundilarto Mundilarto Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Musrifatun Nangimah International Editorial Board Member Malmö Universitet, Swedia
Nathasa Pramudita Irianti Indonesian Editorial Board Member Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional, Indonesia
Nissa Aulia Belistiana Utami International Editorial Board Member Hiroshima University, Japan
Novia Wahyu Wardhani Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Semarang, Indonesia
Radinal Fadli Indonesian Editorial Board Member Universitas Lampung, Indonesia
Rendi Restiana Sukardi Indonesian Editorial Board Member Universitas Pendidikan Indoensia, Indonesia
Rini setiyowati Indonesian Editorial Board Member Universitas Sriwijaya, Indonesia
Siswantoyo Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Siti Irene Astuti Dwiningrum Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sukron Mazid Indonesian Editorial Board Member Universitas Tidar, Indonesia
Yayuk Hidayah Managing Editor Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Zulfin Rachma Mufidah Indonesian Editorial Board Member Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Sumber Data

Jurnal Serupa

Join Channel