CariPublikasi.id
menu
Cari Jurnal Pilihkan Jurnal (AI) Untuk Dosen
Masuk

Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban

account_balance UIN Sunan Gunung Djati Bandung

S2 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 2549-208X
ISSN Online: 2721-5237
content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 2

Biaya APC

APC gratis

Status Submission

Open Submission

Jumlah Artikel per Issue

  • (2025) —
  • (2024) —
  • (2023) —
  • (2022) —
  • (2021) —
info

Beberapa data jurnal ini mungkin belum lengkap atau perlu diverifikasi.

  • Jadwal terbit belum terdeteksi otomatis.

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD 

Nama Jurnal : Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
ISSN Cetak  : 2549-208X
ISSN Online : 2721-5237
Peringkat   : SINTA 2
Penerbit    : UIN Sunan Gunung Djati Bandung
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/7424

Tentang Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban

Jurnal Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Jurnal ini memiliki fokus dan ruang lingkup yang mencakup pendidikan bahasa Arab, linguistik Arab, sastra Arab, dan pedagogi Arab. Diterbitkan sejak tahun 2017, jurnal ini memiliki frekuensi terbit dua kali dalam setahun dan menggunakan bahasa Inggris serta Arab sebagai bahasa publikasi. Sebagai jurnal yang berkomitmen pada akses terbuka, Ta'lim al-'Arabiyyah menerapkan kebijakan yang mempromosikan akses terbuka terhadap penelitian akademik. Tujuannya adalah membuat pengetahuan dapat diakses oleh audiens yang lebih luas, termasuk dosen, peneliti, guru, dan siswa, terutama di negara berkembang. Jurnal ini menggunakan sistem Open Journal Systems (OJS) untuk pengelolaan dan publikasi naskah. Proses peninjauan naskah di jurnal ini menggunakan metode peninjauan anonim ganda (double-blind peer review). Setiap naskah yang dikirim untuk publikasi ditinjau oleh dua orang atau lebih dengan kompetensi yang setara dengan penulis. Proses peninjauan melibatkan sembilan langkah, dimulai dari pengiriman naskah hingga keputusan publikasi. Jurnal ini juga menerapkan ambang batas plagiarisme sebesar 20%. Salah satu keunggulan utama bagi penulis adalah tidak adanya biaya publikasi. Jurnal ini menerapkan article processing charge (APC) atau article publication charge (APC) sebesar 0 IDR, yang berarti biayanya gratis. Kebijakan ini menjadikan jurnal ini sangat mudah dan terjangkau bagi penulis yang ingin mempublikasikan karyanya. Status submission naskah saat ini terbuka untuk para peneliti. Jurnal Ta'lim al-'Arabiyyah telah terindeks di beberapa basis data ilmiah, termasuk SINTA dengan peringkat S2 dan juga terindeks di Garuda. Hingga saat ini, jurnal ini telah mempublikasikan total 216 artikel yang telah mengumpulkan 774 sitasi. Jurnal ini dikelola oleh dewan editor yang terdiri dari 23 orang editor dari berbagai institusi dan negara, yang dipimpin oleh Dedih Wahyudin sebagai Editor in Chief. Informasi lebih lanjut dapat menghubungi email di [email protected].

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 23 September 2026, 15:45 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Pendidikan bahasa Arab, linguistik Arab, sastra Arab, dan pedagogi Arab

auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
-
Frekuensi Terbit per Tahun
2 sumber

“published two times a year since 2017”

Tahun Pertama Terbit
2.017 sumber

“published two times a year since 2017”

Tipe Peer Review
peninjauan anonim ganda sumber

“Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban is a double-blind peer-reviewed journal.”

Ambang Plagiarisme
20% sumber

“All submitted manuscripts are screened for plagiarism using Turnitin software, with a maximum allowable similarity index of 20%.”

Email Kontak
[email protected]
Bahasa
Inggris dan Arab sumber

“is multilingual (English and Arabic)”

Versi OJS
Open Journal Systems (OJS) sumber

“This is carried out via an online system supported by the Open Journal System (OJS).”

Kebijakan Jurnal

Etika Publikasi expand_more

Publication Ethics | Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban

Publication Ethics | Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Open Menu Home Login Register About About the Journal Editorial Team Privacy Statement Contact Issues Archives Current Announcements Search Register Login Home / Publication Ethics Publication Ethics Publication Ethics and Malpractice Statement Ta’lim al-‘Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Ta’lim al-‘Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban is a peer-reviewed and open-access academic journal published both online and in print. The primary objective of the journal is to disseminate scientific knowledge and foster scholarly discussion within the interdisciplinary fields of Arabic language education, pedagogy, linguistics, and Arabic studies . Through the publication of high-quality and ethically produced research, this journal contributes to the advancement of Arabic language learning and teaching at both national and international levels. This statement outlines the ethical responsibilities of all parties involved in the publication process—namely, the author(s), editor(s)-in-chief, editorial board, peer reviewers, and publisher. The journal follows the ethical standards set by the Committee on Publication Ethics (COPE) , particularly its Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors and Reviewers . Ethical Guidelines for Journal Publication The publi...
Sumber
Akses Terbuka expand_more

Pernyataan Akses Terbuka

Jurnal berkomitmen untuk mempromosikan akses terbuka terhadap penelitian akademik. Tujuannya adalah membuat pengetahuan dapat diakses oleh audiens yang lebih luas, termasuk dosen, peneliti, guru, dan siswa, terutama di negara berkembang.
Sumber
Peer Review expand_more

Proses Peninjauan Sejawat

Jurnal menggunakan peninjauan anonim ganda. Setiap naskah yang dikirim untuk publikasi ditinjau oleh dua orang atau lebih dengan kompetensi yang setara dengan penulis. Proses peninjauan melibatkan 9 langkah, dimulai dari pengiriman naskah hingga keputusan publikasi.
Sumber

Panduan Penulis

Panduan Penulis expand_more

Author Guidelines | Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban

Author Guidelines | Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Open Menu Home Login Register About About the Journal Editorial Team Privacy Statement Contact Issues Archives Current Announcements Search Register Login Home / Author Guidelines Author Guidelines The following guidelines for prospective authors apply: A. General Author Guidelines: Ta'lim al-‘Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, published two times a year since 2017, is multilingual (English and Arabic), is a peer-reviewed open-access journal, and follows a double-anonymized review policy. The aim is to provide readers with a better understanding of Arabic Education and present developments by publishing articles and research reports. The manuscript should be written in English or Arabic, have never been published, or be in the process of submission for publication to other media. It should also not contain elements of plagiarism. Subject reviewers will review the manuscript, while the editors reserve the right to edit the manuscript for format consistency without altering the substance. Make sure that the manuscript is prepared using the Ta'lim al-‘Arabiyyah Article Template . The manuscript must be sent through the Ta'lim al-‘Arabiyyah website (OJS). The citations and references should follow the style of the American Psychological Association (APA) 7 th Edition Use Reference Management...
Sumber

Dewan Editor

Nama Peran Afiliasi
Ade Arip Ardiansyah Managing Editor UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Anwar Sanusi Editor Universitas Jambi, Indonesia
Dedih Wahyudin Editor in Chief UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Fatima Mohammad Amin Omari Editor The University of Jordan, Jordan
Hayat Al-Khatib Editor Arab Open University, Lebanon
Isabel María Gómez Trigueros Editor Universidad de Alicante, Spain
Isop Syafei Editor Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Jalal Ismaili Editor Moulay Ismail University, Meknes, Morocco
Lina Marlina Editor Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Lubna Khan Editor National University of Modern Languages Islamabad, Pakistan
Mahmoud Amer Editor West Chester University of Pennsylvania, United States
Mohammad Zulfan Tadjoeddin Editor Western Sydney University, Australia
Muhammad Afif Amrulloh Editor Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia
Muhammad Ibnu Pamungkas Editor Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Nanang Kosim Editor Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Nani Darmayanti Editor Universitas Padjadjaran, Indonesia
Nurazan Mohmad Rouyan Editor Universiti Sultan Zainal Abidin, Malaysia
Nuril Mufidah Editor Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Odang Editor Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Petr Zemánek Editor Charles University, Czechia Republic
Rizki Parahita Anandi Editor Universiti Malaya, Kuala Lumpur, Malaysia
Siti Sanah Editor Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
Suci Ramadhanti Febriani Editor Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang, Indonesia

Sumber Data

Jurnal Serupa

Join Channel