account_balance LETIGES
SINTA 3
APC gratis
Open Submission
Januari, Mei, Juli
Nama Jurnal : JIE (Journal of Islamic Education) ISSN Cetak : 2503-5363 ISSN Online : 2528-0465 Peringkat : SINTA 3 Penerbit : LETIGES URL SINTA : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/6035
Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 27 September 2026, 21:32 WIB .
Journal of Islamic Education sejak 2024 (lihat sejarah), diterbitkan dua kali setahun, dari Januari hingga Juni dan dari Juli hingga Desember, adalah jurnal yang mengalami peer review yang mengkhususkan diri dalam studi Islam dan pendidikan Islam. Tujuannya adalah memberikan pemahaman yang lebih baik kepada pembaca tentang studi Islam dan menyajikan perkembangan melalui publikasi artikel dan laporan penelitian dengan ISSN: 2503-5363 (cetak) dan 2528-0465 (online). Jurnal ini diterbitkan oleh LETIGES dan Asosiasi Komunitas Muslim di ASEAN (AMCA). Jurnal ini mengundang para sarjana dan ahli yang bekerja dalam semua disiplin ilmu studi Islam. Artikel harus orisinal, berbasis penelitian, belum pernah diterbitkan, dan tidak sedang dalam proses review untuk kemungkinan publikasi di jurnal lain. Semua naskah yang dikirimkan tunduk pada review oleh editor, dewan editorial, dan blind reviewer. Kiriman yang melanggar pedoman kami mengenai format atau panjang akan ditolak tanpa review. Journal of Islamic Education (JIE) bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik…
Journal of Islamic Education sejak 2024 (lihat sejarah), diterbitkan dua kali setahun, dari Januari hingga Juni dan dari Juli hingga Desember, adalah jurnal yang mengalami peer review yang mengkhususkan diri dalam studi Islam dan pendidikan Islam. Tujuannya adalah memberikan pemahaman yang lebih baik kepada pembaca tentang studi Islam dan menyajikan perkembangan melalui publikasi artikel dan laporan penelitian dengan ISSN: 2503-5363 (cetak) dan 2528-0465 (online). Jurnal ini diterbitkan oleh LETIGES dan Asosiasi Komunitas Muslim di ASEAN (AMCA). Jurnal ini mengundang para sarjana dan ahli yang bekerja dalam semua disiplin ilmu studi Islam. Artikel harus orisinal, berbasis penelitian, belum pernah diterbitkan, dan tidak sedang dalam proses review untuk kemungkinan publikasi di jurnal lain. Semua naskah yang dikirimkan tunduk pada review oleh editor, dewan editorial, dan blind reviewer. Kiriman yang melanggar pedoman kami mengenai format atau panjang akan ditolak tanpa review. Journal of Islamic Education (JIE) bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik kepada pembaca tentang studi Islam dan menyajikan perkembangan melalui publikasi artikel, laporan penelitian, dan ulasan buku. Fokusnya adalah sebagai berikut: *Pengajaran dan Pembelajaran *Pengajaran Bahasa Arab *Pengembangan Kurikulum *Inovasi *Sejarah *Studi Al-Qur'an dan Hadis *Ilmu Humaniora *Sosiologi *Studi Keagamaan *Tradisi/Budaya *Administrasi Publik *Politik *Tasawuf *Pemikiran dan Sastra Islam *Perspektif Islam tentang Gender Silakan kirimkan artikel terbaik Anda mengenai hasil penelitian lapangan!
Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.
