CariPublikasi.id
menu
Cari Jurnal Pilihkan Jurnal (AI) Untuk Dosen
Masuk

JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN CITRA BAKTI

account_balance STKIP Citra Bakti

S4 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 2355-5106
ISSN Online: 2620-6641
content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 4

Biaya APC

Rp 500.000

Status Submission

Open Submission

Jumlah Artikel per Issue

  • (2024) —
  • (2023) —
  • (2022) —
  • (2021) —
  • (2020) —
info

Beberapa data jurnal ini mungkin belum lengkap atau perlu diverifikasi.

  • Jadwal terbit belum terdeteksi otomatis.

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD 

Nama Jurnal : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN CITRA BAKTI
ISSN Cetak  : 2355-5106
ISSN Online : 2620-6641
Peringkat   : SINTA 4
Penerbit    : STKIP Citra Bakti
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/5987

Tentang JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN CITRA BAKTI

Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh STKIP Citra Bakti. Jurnal ini memiliki ISSN cetak 2355-5106 dan ISSN elektronik 2620-6641, serta menggunakan DOI dengan prefix https://doi.org/10.38048/jipcb. Saat ini, jurnal ini berperingkat S4 dalam pemeringkatan SINTA. Fokus dan ruang lingkup jurnal ini adalah bidang pembelajaran dan instruksi (learning and instruction). Jurnal ini menyediakan wadah untuk mempublikasikan riset ilmiah paling mutakhir di area-area seperti pembelajaran, perkembangan, instruksi, dan pengajaran. Jurnal ini terbuka untuk publikasi investigasi empiris asli. Artikel-artikel yang diterima dapat mewakili beragam perspektif teoretis dan pendekatan metodologis yang berbeda. Ruang lingkupnya mencakup berbagai tingkat usia, dari bayi hingga dewasa, serta beragam pengaturan pembelajaran dan instruksi, mulai dari eksperimen laboratorium hingga studi lapangan. Kriteria utama dalam proses peninjauan dan seleksi adalah signifikansi kontribusi terhadap bidang pembelajaran dan instruksi. Topik-topik spesifik yang termasuk dalam ruang lingkup jurnal meliputi instruksi dan pembelajaran, manajemen pendidikan, pengembangan kurikulum, pendidikan khusus, pendidikan guru, teknologi pendidikan, dan pengembangan pendidikan. Proses editorial jurnal ini melibatkan peer review. Setiap artikel yang dikirimkan akan ditinjau oleh setidaknya dua reviewer menggunakan metode double-blind review. Komentar dari reviewer kemudian dikirimkan kepada penulis yang bersangkutan. Jurnal ini memiliki status submission yang terbuka (open) untuk para penulis. Jurnal ini menerbitkan edisi sebanyak tiga kali dalam setahun. Biaya publikasi atau article processing charge (APC) untuk jurnal ini adalah sebesar 500.000 IDR. Hingga data terakhir, jurnal ini telah mempublikasikan total 456 artikel dengan jumlah sitasi sebanyak 5.394. Jurnal ini terindeks di Garuda. Informasi mengenai jadwal terbit, rata-rata waktu review, dan tingkat penerimaan belum tersedia.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 29 September 2026, 15:48 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

The aim dan scope of this journal is in learning and instruction area which provides a platform for the publication of the most advanced scientific researches in the areas of learning, development, instruction and teaching. The journal welcomes original empirical investigation. The papers may represent a variety of theoretical perspectives and different methodological approaches. They may refer to any age level, from infants to adults and to a diversity of learning and instructional settings, from laboratory experiments to field studies. The major criteria in the review and the selection process concerns the significance of the contribution to the area of learning and instruction. Instruction and learning Educational Management Curriculum development Special education Teacher education Educational technology Educational development

auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
https://doi.org/10.38048/jipcb
Frekuensi Terbit per Tahun
3
Email Kontak
[email protected]

Kebijakan Jurnal

Peer Review expand_more

Peer Review Process | Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti

Peer Review Process | Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Open Menu Home About About the Journal Editorial Team Privacy Statement Contact Current Archives Announcements Register Login Search Home / Peer Review Process Peer Review Process Every article submitted to this online journal will be peer-reviewed by at least two reviewers using a double-blind review method. Reviewers' comments are then sent to the corresponding author for necessary actions and responses. The suggested decision will be evaluated in an editorial board meeting. Afterwards, the editor will send the final decision to the corresponding author. submission sidebar_menu Journal Menu Focus and Scope Author Guidelines Publication Ethics Editorial Team Peer Reviewers Publishing System Indexing Publication Charge Contact Copyright Open Access Peer Review Process Plagiarism Check template Journal Template visitor Visitor Counter View MyStat plagiarism Plagiarism Checked statistic mou Memorandum of Understanding 1. Himpunan Dosen PGSD Indonesia 2. Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia jurnallain Another Journal 1. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti 2. Jurnal Imedtech 3. Jurnal Edukasi Citra Olahraga 4. Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti 5. Jurnal Citra Pendidikan Anak 6. Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata 7. Jurnal Citra Magang dan Persekolahan 8. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti 9. Jurnal Citra Pendidikan Make a Submission Mak...
Sumber

Panduan Penulis

Panduan Penulis expand_more

Author Guidelines | Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti

Author Guidelines | Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Open Menu Home About About the Journal Editorial Team Privacy Statement Contact Current Archives Announcements Register Login Search Home / Author Guidelines Author Guidelines Author Guidelines Use the Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti guide  as template. Ensure that each new paragraph is clearly indicated. Present tables and figure legends on separate pages at the end of the manuscript. Number all pages consecutively. Manuscripts should also be spellchecked by the facility available in most good word-processing packages. Extensive use of italics and emboldening within the text should be avoided. Papers should be clear, precise and logical and should not normally exceed 4,000 words. The Abstract should be informative and completely self-explanatory, provide a clear statement of the problem, the proposed approach or solution, and point out major findings and conclusions. The Abstract should be 150 to 250 words in length. The abstract should be written in the past tense. The keyword list provides the opportunity to add keywords, used by the indexing and abstracting services, in addition to those already present in the title. Judicious use of keywords may increase the ease with which interested parties can locate our article. The Introduction should provide a clear background, a clear statement of the problem, the relevant literature on the sub...
Sumber

Sumber Data

Jurnal Serupa

Join Channel