CariPublikasi.id
menu
Cari Jurnal Pilihkan Jurnal (AI) Untuk Dosen
Masuk

Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan

account_balance Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Mataram

S3 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 2086-6356
ISSN Online: 2614-3674
content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 3

Biaya APC

Rp 900.000

Status Submission

Open Submission

Jadwal Terbit

April, September

Jumlah Artikel per Issue

  • (2026) —
  • (2025) —
  • (2024) —
  • (2023) —
  • (2022) —

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD 

Nama Jurnal : Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan
ISSN Cetak  : 2086-6356
ISSN Online : 2614-3674
Peringkat   : SINTA 3
Penerbit    : Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Mataram
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/4676

Tentang Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan

Paedagoria: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Mataram. Jurnal ini memiliki ISSN cetak 2086-6356 dan ISSN elektronik 2614-3674, dengan DOI prefix 10.3176. Sebagai jurnal yang berfokus pada bidang kependidikan, Paedagoria mencakup ruang lingkup yang luas, mulai dari studi teoretis, penelitian, dan pengembangan bahan ajar, aktivitas, model, atau media pembelajaran di berbagai bidang seperti matematika, ilmu pengetahuan alam, ilmu sosial, bahasa dan sastra, hingga pendidikan dasar. Selain itu, jurnal ini juga menerima penelitian tindakan untuk meningkatkan motivasi, aktivitas, minat, atau hasil belajar, serta pengembangan kurikulum, manajemen, program, dan kebijakan pendidikan lainnya. Jurnal ini menerapkan sistem akses terbuka penuh (full open access), yang memungkinkan pembaca untuk mengakses, membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, atau menautkan ke teks lengkap semua artikel tanpa biaya. Kebijakan ini didukung oleh penggunaan Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Untuk memastikan kualitas dan orisinalitas setiap naskah, Paedagoria menerapkan proses double-blind peer review, di mana setiap artikel ditinjau secara independen oleh setidaknya dua peninjau anonim. Keputusan publikasi, perubahan, atau penolakan didasarkan pada rekomendasi dari para reviewer tersebut. Produktivitas jurnal ini terlihat dari frekuensi penerbitannya yang mencapai empat kali dalam setahun. Jadwal terbit untuk edisi cetak dijadwalkan pada bulan April dan September, sementara untuk edisi elektronik atau jadwal penerbitan secara umum mencakup bulan Januari, April, Juli, dan Oktober. Hingga data terakhir, jurnal ini telah menerbitkan total 486 artikel yang telah mengumpulkan 2976 sitasi. Data menunjukkan bahwa edisi terakhir yang tercatat memiliki volume 17 dengan tanggal terbit tahun 2026. Dalam hal indeksasi, Paedagoria telah terindeks di beberapa basis data akademik penting, termasuk DOAJ, Google Scholar, dan SINTA (peringkat S3). Jurnal ini juga terindeks di Garuda. Namun, hingga saat ini jurnal tersebut belum terindeks di Scopus. Untuk kebijakan arsip, jurnal ini memanfaatkan sistem LOCKSS untuk membuat arsip terdistribusi di antara perpustakaan yang berpartisipasi, guna pelestarian dan pemulihan. Bagi penulis yang ingin melakukan submission, Paedagoria menerapkan article publication charge (APC) sebesar Rp900.000 (IDR). Proses editorial jurnal ini mengikuti standar perilaku etis yang sejalan dengan Kode Etik Paedagoria Editors dan berdasarkan COPE's Best Practice Guidelines for Journal Editors, yang mencakup aspek keputusan publikasi, proses yang adil, kerahasiaan, dan penghindaran konflik kepentingan.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 23 September 2026, 20:50 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Studi teoretis, penelitian dan pengembangan bahan ajar, aktivitas, model atau media pembelajaran di bidang pendidikan mencakup matematika dan ilmu pengetahuan alam (fisika, kimia, biologi, sains, TIK, dan aplikasinya); (2) ilmu sosial, sejarah, geografi, budaya dan ekonomi; (3) bahasa dan sastra, dan (4) pendidikan dasar; Penelitian tindakan untuk meningkatkan motivasi, aktivitas, minat atau hasil belajar dalam memecahkan masalah pembelajaran; Pengembangan atau desain kreativitas, inovasi, dan teknologi berbasis perangkat lunak, daring atau e-learning; Pengembangan kurikulum, manajemen, program, dan kebijakan pendidikan lainnya.

auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
10.32 sumber

“DOI prefix 10.31764”

Frekuensi Terbit per Tahun
4 sumber

“Frequency 4 issues per year (Januari, April, Juli, Oktober)”

Tahun Pertama Terbit
2.010 sumber

“Publication April 2010”

Tipe Peer Review
double-blind peer review sumber

“Every submitted article is independently reviewed by at least double blind review (two peer-reviewers) .”

Lisensi
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License sumber

“Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .”

Jenis Akses Terbuka
akses terbuka penuh sumber

“Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan is an open-access journal that provides immediate, worldwide, barrier-free access to the full text of all published articles without charge readers or...”

Kebijakan Arsip
This journal utilizes the LOCKSS system to create a distributed archiving system among participating libraries and permits those libraries to create permanent archives of the journal for purposes of preservation and restoration. sumber

“This journal utilizes the LOCKSS system to create a distributed archiving system among participating libraries and permits those libraries to create permanent archives of the journal for purposes of preservation and rest...”

Terindeks DOAJ
true sumber

“Indexing by Scope & Focus Google Scholar | OneSearch | Portal Garuda | WorldCat | Moraref | BASE | ROAD | SINTA | CrossRef | Dimensions | DOAJ”

Terindeks Garuda
true sumber

“Indexing by Scope & Focus Google Scholar | OneSearch | Portal Garuda | WorldCat | Moraref | BASE | ROAD | SINTA | CrossRef | Dimensions | DOAJ”

Terindeks Scopus
false sumber

“Indexing by Scope & Focus Google Scholar | OneSearch | Portal Garuda | WorldCat | Moraref | BASE | ROAD | SINTA | CrossRef | Dimensions | DOAJ”

Terindeks Google Scholar
true sumber

“Indexing by Scope & Focus Google Scholar | OneSearch | Portal Garuda | WorldCat | Moraref | BASE | ROAD | SINTA | CrossRef | Dimensions | DOAJ”

Email Kontak
[email protected] sumber

“Email [email protected]”

Telepon
81.805.211.294 sumber

“WA Jurnal 081805211294”

Bahasa
Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris sumber

“Articles in English and Adjusted to Journal Template”

Kebijakan Jurnal

Kebijakan Arsip expand_more

Archiving

Jurnal ini menggunakan sistem LOCKSS untuk membuat sistem arsip terdistribusi di antara perpustakaan yang berpartisipasi dan mengizinkan perpustakaan tersebut membuat arsip permanen jurnal untuk tujuan pelestarian dan pemulihan.
Sumber
Hak Cipta expand_more

Copyright Notice

Informasi tentang hak cipta tidak diberikan secara rinci dalam teks yang diberikan, hanya disebutkan sebagai bagian dari kebijakan editorial.
Sumber
Kebijakan Editorial expand_more

Section Policies

Kebijakan bagian untuk artikel: Open Submissions, Indexed, Peer Reviewed.
Sumber
Etika Publikasi expand_more

Publication Ethics

Jurnal ini menerbitkan artikel yang ditinjau oleh peer review dan diterbitkan oleh Fakultas Pendidikan Universitas Muhammadiyah Mataram. Standar perilaku etis yang digunakan sejalan dengan Kode Etik Paedagoria Editors dan berdasarkan COPE's Best Practice Guidelines for Journal Editors. Meliputi keputusan publikasi, proses yang adil, kerahasiaan, menghindari konflik kepentingan, tugas reviewer, akurasi, objektivitas, dan pernyataan sumber.
Sumber
Akses Terbuka expand_more

Open Access Policy

Jurnal ini adalah jurnal akses terbuka yang menyediakan akses langsung, global, tanpa hambatan ke teks lengkap semua artikel yang diterbitkan tanpa membebankan biaya kepada pembaca atau institusi mereka untuk mengakses. Pembaca berhak membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, atau menautkan ke teks lengkap semua artikel.
Sumber
Peer Review expand_more

Peer Review Process

Setiap artikel yang dikirim ditinjau secara independen oleh setidaknya dua peninjau anonim ganda (double blind review). Keputusan untuk publikasi, perubahan, atau penolakan didasarkan pada laporan/rekomendasi mereka. Ada empat jenis keputusan editor: Accept Submission, Revisions Required, Resubmit for Review, Decline Submission.
Sumber
Plagiarisme expand_more

Plagiarism Check

Informasi tentang pemeriksaan plagiarisme tidak diberikan secara rinci dalam teks yang diberikan, hanya disebutkan sebagai bagian dari kebijakan editorial.
Sumber

Dewan Editor

Nama Peran Afiliasi
Supy Editor-in-Chief Universitas Muhammadiyah Mataram

Sumber Data

Jurnal Serupa

Join Channel