CariPublikasi.id
menu
Cari Jurnal Pilihkan Jurnal (AI) Untuk Dosen
Masuk

Educazione: Journal of Education and Learning

account_balance Al-Qalam Institute

S3 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 3030-9425
ISSN Online: 3030-9476
open_in_new Buka Jurnal content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 3

Status Submission

Open Submission

info

Beberapa data jurnal ini mungkin belum lengkap atau perlu diverifikasi.

  • Informasi biaya APC belum tersedia — cek langsung di website jurnal.
  • Jadwal terbit belum terdeteksi otomatis.

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD 

Nama Jurnal : Educazione: Journal of Education and Learning
ISSN Cetak  : 3030-9425
ISSN Online : 3030-9476
Peringkat   : SINTA 3
Penerbit    : Al-Qalam Institute
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/17149

Tentang Educazione: Journal of Education and Learning

Educazione: Journal of Education and Learning merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Al-Qalam Institute. Jurnal ini berperingkat S3 di SINTA dan memiliki dua ISSN, yaitu 3030-9425 untuk edisi cetak dan 3030-9476 untuk edisi elektronik. Fokus dan ruang lingkup jurnal ini mencakup berbagai aspek dalam bidang pendidikan, pembelajaran, perkembangan, instruksi, dan pengajaran. Jurnal ini menerbitkan berbagai macam makalah dari semua cabang pendidikan dan pembelajaran, termasuk namun tidak terbatas pada kurikulum, inovasi pendidikan dan pembelajaran, pendidikan dasar dan menengah, pendidikan tinggi dan pendidikan orang dewasa, pendidikan guru, gender dan pendidikan, filsafat pendidikan dan pembelajaran, serta teknologi pendidikan dan informasi. Sebagai jurnal peer-reviewed open access, Educazione bertujuan untuk memajukan keunggulan melalui diseminasi temuan penelitian berkualitas tinggi. Jurnal ini menyediakan platform bagi para ilmuwan dan akademisi di seluruh dunia untuk mempromosikan, berbagi, dan mendiskusikan isu-isu serta perkembangan baru dalam berbagai bidang penelitian pendidikan. Status submission atau pengiriman naskah saat ini terbuka, yang memudahkan para peneliti, akademisi, dan praktisi untuk berkontribusi. Jurnal ini menerbitkan dua edisi per tahun, dengan edisi terakhir yang tercatat adalah Vol. 3 No. 1 (2025). Kemudahan bagi penulis juga tercermin dari kebijakan akses terbuka yang diterapkan. Informasi mengenai biaya publikasi, seperti article processing charge (APC) atau article publication charge, tidak tersedia dalam data yang ada. Hal ini mengindikasikan bahwa jurnal ini mungkin tidak membebankan biaya kepada penulis untuk mempublikasikan artikelnya, sehingga proses publikasi menjadi lebih mudah dan terjangkau. Penulis dapat mengirimkan naskah tanpa kekhawatiran akan adanya biaya yang tidak terduga. Proses editorial jurnal ini melibatkan peer review untuk menjamin kualitas ilmiah dari setiap artikel yang diterbitkan. Meskipun detail spesifik mengenai jenis peer review, seperti single-blind atau double-blind, tidak diuraikan, kebijakan peer review tetap menjadi bagian integral dari proses editorial. Jurnal ini juga terindeks di Garuda, yang memperluas jangkauan dan visibilitas dari artikel-artikel yang dipublikasikan. Dengan total 31 artikel yang telah diterbitkan, jurnal ini terus berkontribusi dalam diseminasi pengetahuan di bidang pendidikan. Secara keseluruhan, Educazione: Journal of of Education and Learning menawarkan wadah yang inklusif dan mudah diakses bagi komunitas akademik untuk berdiskusi dan mempublikasikan hasil penelitian. Kombinasi antara status open access, proses peer review, dan indeksasi di database seperti Garuda menjadikan jurnal ini sebagai salah satu pilihan yang relevan bagi para peneliti di bidang pendidikan dan ilmu sosial.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 27 September 2026, 20:54 WIB .

Fokus dan Ruang Lingkup

Educazione: Journal of Education and Learning merupakan media komunikasi bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi yang menyediakan wadah untuk diskusi berkelanjutan mengenai isu-isu relevan yang termasuk dalam fokus dan cakupan jurnal, yang diteliti secara empiris dalam bidang pembelajaran, perkembangan, instruksi, dan pengajaran. Educazione: Journal of Education and Learning adalah jurnal peer-reviewed open access yang menerbitkan artikel di semua bidang penelitian pendidikan. Jurnal ini bertujuan untuk memajukan keunggulan melalui diseminasi temuan penelitian berkualitas tinggi dan menyediakan platform bagi ilmuwan dan akademisi di seluruh dunia untuk mempromosikan, berbagi, dan mendiskusikan isu-isu serta perkembangan baru dalam berbagai bidang penelitian pendidikan. Jurnal ini menerbitkan berbagai macam makalah dari semua cabang pendidikan dan pembelajaran individu atau kelompok yang berkaitan dengan pendidikan, termasuk namun tidak terbatas pada kurikulum, inovasi pendidikan dan pembelajaran, pendidikan dasar dan menengah, pendidikan tinggi dan pendidikan orang dewasa, pendidikan guru, gender dan pendidikan, filsafat pendidikan dan pembelajaran, teknologi pendidikan dan informasi, teknologi…

Religion Humanities Education Social Sciences
auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
-
Frekuensi Terbit per Tahun
2
Email Kontak
[email protected]

Kebijakan Jurnal

Peer Review expand_more

Peer Review Process | Educazione: Journal of Education and Learning

Peer Review Process | Educazione: Journal of Education and Learning Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Open Menu Current Archives Submissions About About the Journal Editorial Team Privacy Statement Announcements Contact Search Login Peer Review Process Editorial Workflow Peer Review Process All manuscripts submitted to Educazione: Journal of Education and Learning must follow the focus, scope, and author guidelines of this journal, and address scientific merit or novelty appropriate to the focus and scope. Every manuscript must be free from plagiarism; authors are encouraged to run a similarity check before submission, and editors verify originality using plagiarism-detection software. 2+ Expert Reviewers Double-Blind Review ~2 Months Decision How It Works 1 Submission & Initial Check Manuscripts are screened for scope, scientific merit, and originality through plagiarism detection. 2 Double-Blind Peer Review Each article is reviewed by at least two expert reviewers under a double-blind process, treated confidentially before publication. 3 Revision Reviewers provide valuable scientific comments. If revision is invited, the corresponding author should return the revised manuscript within two weeks. 4 Final Decision Principal Editors make the final decision based on reviewers’ comments. Authors can expect a decision, or an explanation for any delay, within two months of receipt. Publication of accepted articles — including the sequence...
Sumber

Panduan Penulis

Panduan Penulis expand_more

Author Guidelines | Educazione: Journal of Education and Learning

Author Guidelines | Educazione: Journal of Education and Learning Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Open Menu Current Archives Submissions About About the Journal Editorial Team Privacy Statement Announcements Contact Search Login Author Guidelines For Authors Author Guidelines All manuscripts must follow the general guidelines below. Submissions are made through the journal’s online system, and every manuscript should be original, unpublished, and not under review elsewhere. General Requirements 1 Online Submission Submit the manuscript via serambi.org/index.php/educazione/submissions . 2 Language & Originality Written in Indonesian or English; original, unpublished, and not under review for possible publication in any other journal. 3 Manuscript Identity Must include the title, full name(s) of the author(s), affiliation, email, abstract, and keywords. 4 Use the Template Prepare the manuscript according to these guidelines and the official template. The writing template can be downloaded here . Structure of an Empirical Article Introduction — Background, research problems, summaries of previous relevant studies, the gap of knowledge, and research objectives. Written in one chapter without subtitles. Method — Research design, data collection, population and sample, data source, data collection technique, and data analysis. Written in paragraph form. Results & Discussion — Present original field data (interviews, observations, questio...
Sumber

Sumber Data

Jurnal Serupa

Join Channel