CariPublikasi.id
menu

Pythagoras : Jurnal Pendidikan Matematika

account_balance Department of Mathematics Education, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

S2 Garuda smart_toy Auto
ISSN Cetak: 1978-4538
ISSN Online: 2527-421X
content_copy Copy Data SISTER

Peringkat SINTA

SINTA 2

Biaya APC

Rp 2.000.000

Status Submission

Open Submission

Jadwal Terbit

Juni, Desember

Jumlah Artikel per Issue

  • (2020) —
  • (2019) —
  • (2018) —
  • (2017) —
  • (2016) —

content_copy Data Siap Pakai untuk SISTER / BKD

Nama Jurnal : Pythagoras : Jurnal Pendidikan Matematika
ISSN Cetak  : 1978-4538
ISSN Online : 2527-421X
Peringkat   : SINTA 2
Penerbit    : Department of Mathematics Education, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta
URL SINTA   : https://sinta.kemdiktisaintek.go.id/journals/profile/1550

Tentang Pythagoras : Jurnal Pendidikan Matematika

Pythagoras: Jurnal Pendidikan Matematika merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Department of Mathematics Education, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal ini memiliki fokus pada bidang pendidikan matematika dan menerbitkan artikel secara berkala sebanyak dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Juni dan Desember. Status submission untuk jurnal ini terbuka bagi para penulis. Dalam hal indeksasi, Pythagoras memiliki jejak yang terverifikasi. Jurnal ini terindeks di Garuda, portal referensi jurnal ilmiah Indonesia. Selain itu, jurnal ini juga terindeks di Google Scholar, yang memungkinkan visibilitas dan aksesibilitas yang lebih luas bagi para peneliti dan akademisi internasional. Peringkat jurnal ini dalam sistem SINTA adalah S2, yang menunjukkan kualitas dan kredibilitasnya di tingkat nasional. Jurnal ini menerapkan sistem peer review dalam proses editorialnya. Berdasarkan informasi yang tersedia, jurnal ini memiliki daftar reviewer yang mencakup akademisi dari berbagai institusi, termasuk dari Universiti Teknologi Malaysia. Kebijakan editorial menyatakan bahwa manuskrip yang tidak memenuhi pedoman penulisan atau format yang berbeda akan ditolak sebelum tinjauan lebih lanjut, yang menunjukkan adanya standar awal yang ketat. Pythagoras diterbitkan di bawah lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License. Lisensi ini memungkinkan akses terbuka terhadap konten jurnal, di mana pengguna dapat menyalin, mendistribusikan, dan menyesuaikan materi, asalkan memberikan kredit yang tepat kepada penulis asli dan sumber publikasi. Jurnal ini tidak menerapkan article processing charge secara gratis, dengan biaya sebesar Rp2.000.000 untuk setiap artikel yang diterima untuk dipublikasikan. Secara kuantitatif, jurnal ini telah menerbitkan total 305 artikel hingga data terakhir dicatat. Artikel-artikel tersebut telah mengumpulkan total sitasi sebanyak 5.247, yang merupakan indikator kuat dari dampak dan pengaruh jurnal ini dalam komunitas akademik. Jurnal ini menggunakan DOI dengan prefix 10.2183, yang memastikan setiap artikel memiliki identifikasi digital yang unik dan dapat dirujuk secara permanen.

Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal pada 23 September 2026, 15:42 WIB .

auto_awesome

Data Knowledge

Fakta Terverifikasi

Setiap fakta disertai sumber dari situs resmi jurnal.

Prefix DOI
10.22 sumber

“DOI Prefix 10.21831”

Frekuensi Terbit per Tahun
2 sumber

“Frequency 2 issues per year (June and December)”

Lisensi
Creative Commons Attribution 4.0 International License sumber

“Pythagoras is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License”

Terindeks DOAJ
tidak ada sumber

“Citation Sinta | Google Scholar | Garuda | Dimension”

Terindeks Garuda
ada sumber

“Citation Sinta | Google Scholar | Garuda | Dimension”

Terindeks Scopus
tidak ada sumber

“Citation Sinta | Google Scholar | Garuda | Dimension”

Terindeks Google Scholar
ada sumber

“Citation Sinta | Google Scholar | Garuda | Dimension”

Email Kontak
-

Kebijakan Jurnal

Hak Cipta expand_more

Copyright

Jurnal ini dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sumber
Kebijakan Editorial expand_more

Editorial Policy

Manuskrip yang tidak memenuhi pedoman penulisan atau format yang berbeda akan DITOLAK sebelum tinjauan lebih lanjut.
Sumber
Etika Publikasi expand_more

Publication Ethics

Tidak ada informasi detail mengenai kebijakan etika publikasi yang ditemukan di sumber.
Sumber
Peer Review expand_more

Peer Reviewers | PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

Peer Reviewers | PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer Open Menu Home Current Archives Announcements About About the Journal Submissions Editorial Team Privacy Statement Contact Search Register Login Peer Reviewers Peer-Reviewers Abdul Halim Abdullah , (Scopus ID: 55190399900) Faculty of Education, Universiti Teknologi Malaysia, Malaysia Takasu Fugo , Department of Information and Computer Sciences, Nara Women's University, Japan Sari Cahyaningtias , (Scopus ID: 57223089030) Arizona State University, United State Temesgen T. Zewotir , (Scopus ID: 8368700000) University of Kwa Zulu Natal Durban, South Africa Chiang Yi Ying , National Chiayi University, Taiwan, Taiwan, Province of China Ouhao Chen , (Scopus ID: 56490191900) National Institute of Education, Nanyang Technological University, Singapore Dr. Lilla Adulyasas , (Scopus ID: 57132947900) Department of Mathematics and Statistics, Faculty of Science Technology and Agriculture Yala Rajabhat University, Yala, Thailand Dr. Rooselyna Ekawati , (Scopus ID: 56183316900) Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia Dr. Hartono Hartono , (Scopus ID: 7409903699) Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia Djamilah Bondan Widjajanti , (Scopus ID: 56288542000) Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia Dhoriva Urwatul Wutsqa , (Scopus ID: 564...
Sumber

Dewan Editor

Nama Peran Afiliasi
Dr. Hartono Editor-in-chief Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Jurnal Serupa

Join Channel