STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia. Jurnal ini memiliki ISSN cetak 2798-5725 dan ISSN elektronik 2798-5466. Saat ini, jurnal ini berperingkat S5 dalam pemeringkatan SINTA. Jurnal ini terindeks di Garuda.
Fokus dan ruang lingkup jurnal ini adalah memuat tulisan atau artikel yang merupakan hasil pemikiran dan hasil penelitian. Tulisan-tulisan tersebut ditulis oleh guru, dosen, ahli, ilmuwan, praktisi, dan reviewer dari semua disiplin ilmu yang berkaitan dengan Learning Strategies and Models. Jurnal ini menerima naskah dari berbagai latar belakang keilmuan selama masih relevan dengan topik strategi dan model pembelajaran.
Proses penerimaan naskah di jurnal ini saat ini dalam status terbuka atau open. Jurnal ini diterbitkan dengan frekuensi empat kali dalam setahun. Untuk setiap naskah yang diterima dan dipublikasikan, dikenakan biaya pemrosesan artikel atau article processing charge sebesar Rp600.000. Data lain menunjukkan nominal yang berbeda, yaitu Rp1.000.000, namun yang tercatat pada data utama adalah Rp600.000.
Hingga saat ini, jurnal STRATEGY telah mempublikasikan total sebanyak 272 artikel. Artikel-artikel tersebut telah mengumpulkan sitasi sebanyak 734. Jurnal ini memiliki prefix DOI dengan alamat https://doi.org/10.51878/strategi.v1i2.580. Informasi mengenai jadwal terbit spesifik, rata-rata waktu review, dan tingkat penerimaan naskah belum tersedia.
Secara keseluruhan, STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran merupakan wadah publikasi ilmiah yang terbuka bagi para akademisi dan praktisi pendidikan untuk membagikan karya tulis di bidang strategi dan model pembelajaran. Jurnal ini aktif menerbitkan edisi secara berkala dan telah terindeks di database Garuda, sehingga dapat menjadi rujukan bagi peneliti dan pemerhati pendidikan.
Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal
pada 29 September 2026, 16:09 WIB
.
STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran contains writings/articles on the results of thoughts and research results written by teachers, lecturers, experts, scientists, practitioners, and reviewers in all disciplines related to Learning Strategies and Models.