Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development

Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar. Jurnal ini dikelola secara Peer Review dan memiliki fokus utama pada penerbitan artikel hasil penelitian di bidang bimbingan dan konseling. Identitas jurnal ini tercatat dengan p-ISSN: 2775-1708 dan e-ISSN: 2775-555X. Saat ini, jurnal ini berperingkat S4 dalam pemeringkatan SINTA. Jurnal ini memiliki jadwal penerbitan yang teratur dan konsisten. Berdasarkan informasi yang tersedia, Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development terbit tiga kali dalam setahun, yaitu pada bulan April, Agustus, dan Desember. Frekuensi penerbitan ini menunjukkan produktivitas jurnal dalam menjaga siklus publikasi ilmiah secara berkala. Edisi terakhir yang tercatat adalah Volume 5 Nomor 2 Tahun 2025, yang mengindikasikan bahwa jurnal ini telah memasuki tahun kelima penerbitannya. Dari sisi produktivitas, jurnal ini telah menerbitkan total 109 artikel sejak berdiri. Karya-karya yang dipublikasikan di jurnal ini juga telah mengumpulkan kontribusi akademik yang terukur, dengan total sitasi sebanyak 209. Data ini mencerminkan adanya dampak dan penggunaan dari artikel-artikel yang telah diterbitkan dalam komunitas ilmiah. Jurnal ini terindeks di Garuda, yang merupakan portal referensi dan indeksasi untuk publikasi ilmiah Indonesia. Proses penerbitan di jurnal ini melalui alur yang ditetapkan. Penulis yang berminat mengirimkan artikel harus memastikan naskahnya sesuai dengan panduan dan template jurnal yang berlaku. Seluruh proses pengiriman dilakukan melalui website resmi jurnal, di mana penulis diwajibkan untuk melakukan registrasi terlebih dahulu. Status submission untuk artikel baru saat ini tercatat dalam kondisi terbuka, mengundang partisipasi dari para peneliti dan akademisi di bidang terkait. Jurnal ini mencakup berbagai bidang keilmuan yang luas, termasuk Humanities, Education, Language, Linguistic, Communication & Media, Social Sciences, serta kategori Other. Informasi mengenai adanya article processing charge atau biaya publikasi lainnya tidak tersedia dalam data yang ada. Demikian pula, detail mengenai rata-rata waktu review, tingkat penerimaan, dan komposisi dewan editor tidak dapat dipastikan dari sumber data saat ini.