EBONY merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Universitas Palangka Raya, tepatnya oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Jurnal ini memiliki fokus pada penyebaran artikel penelitian dan non-penelitian dalam bidang pengajaran bahasa Inggris, linguistik, dan sastra. Terbitan jurnal ini bersifat open access dan diterbitkan dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Januari dan Juli. EBONY memiliki ISSN cetak 2797-4537 dan ISSN elektronik 2809-4980, serta menggunakan DOI dengan prefix https://doi.org/10.37304/ebony.
Dalam hal ruang lingkup, EBONY menerima artikel yang mencakup berbagai aspek pengajaran bahasa Inggris. Topik yang dicakup meliputi praktik pengajaran bahasa Inggris di sekolah menengah dan universitas, penggunaan media yang ditingkatkan di kelas bahasa, penelitian tindakan kelas, pembelajaran bahasa berbasis mobile (MALL), e-learning, evaluasi pengajaran dan pembelajaran, serta pengujian bahasa. Untuk bidang linguistik, jurnal ini mencari kiriman naskah mengenai sosiolinguistik, psikolinguistik, wacana, pragmatik, semantik, dan penelitian terapan linguistik dalam pendidikan terkait lainnya. Selain itu, EBONY juga menerima artikel sastra yang membahas aspek kritik sastra, sastra komparatif, semiotika, sastra feminis, serta kajian sastra lainnya seperti analisis dalam bidang prosa, puisi, dan drama.
Proses submission naskah di EBONY saat ini dalam status terbuka untuk para peneliti dan akademisi. Jurnal ini secara aktif mengundang kiriman artikel yang relevan dengan bidang-bidang yang telah ditetapkan. Meskipun informasi mengenai jadwal terbit spesifik untuk edisi mendatang belum tersedia, frekuensi penerbitannya yang dua kali setahun memberikan kerangka waktu yang jelas bagi para penulis yang berencana untuk mengirimkan naskah mereka. Status submission yang terbuka ini menunjukkan komitmen jurnal untuk terus memperbarui dan memperkaya kandungan ilmiahnya.
Mengenai alur review, EBONY merupakan jurnal yang telah terindeks di Garuda, yang menandakan pemenuhan standar tertentu dalam proses editorialnya. Meskipun data spesifik mengenai rata-rata waktu review atau tingkat penerimaan naskah tidak tersedia, praktik umum pada jurnal-jurnal sejenis melibatkan proses peer review untuk menjamin kualitas dan orisinalitas artikel yang diterbitkan. Jurnal ini beroperasi sebagai jurnal akses terbuka, yang memungkinkan akses tanpa hambatan terhadap seluruh artikelnya oleh pembaca global.
Sebagai jurnal yang terindeks di Garuda, EBONY berkontribusi dalam ekosistem publikasi ilmiah Indonesia. Hingga data terakhir, jurnal ini telah menerbitkan total 80 artikel yang telah mengumpulkan 385 sitasi. Edisi terakhir yang tercatat adalah Vol 6 No 1 (2026). Para penulis yang tertarik untuk melakukan submission dapat menghubungi jurnal melalui email
[email protected] untuk informasi lebih lanjut mengenai proses dan persyaratan pengiriman naskah.
Ringkasan dibuat otomatis dari data dan fakta terverifikasi situs jurnal
pada 28 September 2026, 20:45 WIB
.
EBONY aims at promoting research and non-research articles in English language teaching, linguistics, and literature; an open access English language journal published biannually in January and July by English Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education of the University of Palangka Raya. EBONY welcomes articles in English language teaching covering teaching practices of English in secondary schools and universities, the use of enhanced media in language classroom, classroom action research, mobile-assisted language learning (MALL), e-learning, teaching and learning evaluation, and language testing. In linguistics field, EBONY also seeks submissions in terms of sociolinguistics, psycholinguistics, discourse, pragmatics, semantics, and related research of aplied linguistics in education. The EBONY journal also accepts articles on literature in the aspects of literary criticism, comparative lterature, semiotics, feminist literature, and other literature studies such as analyses in the areas of prose, poetry, and drama.
